Assessments de lectura textos narrativos | Spanish Narrative Texts Choice Board

Grade Levels
7th - 10th
Subjects
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1 choice board in six versions (pick 1, 2 or 3, with & w/o rubric), 7 templates
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  1. A tus estudiantes les encantará seleccionar la manera en que evaluarás su aprendizaje sobre casi cualquier texto narrativo, o informativo o no ficción. Este paquete incluye dos recursos con instrucciones para 9 assessments variados cada uno que interesarán a estudiantes de diversos estilos de aprend
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Description

A tus estudiantes les encantará seleccionar la manera en que evaluarás su aprendizaje sobre cualquier lectura narrativa breve. El recurso incluye instrucciones para 9 assessments variados que interesarán a estudiantes de diversos estilos de aprendizaje e inteligencias. El maestro decide si completarán una, dos o tres actividades del tablero, así como si las evaluará de forma sumativa o formativa. El tablero viene con y sin criterios de evaluación.

Este recurso te hará muy fácil diferenciar la evaluación en tu salón de clases y pondrá a los alumnos a responsabilizarse por su propio aprendizaje. Algunas actividades pueden servir para el avalúo de narrativas más largas o algún capítulo de una novela.

Las actividades incluidas son:

  • Cambia el final
  • Redacta un poema
  • Cambia el punto de vista
  • Crea una tirilla cómica
  • Haz una ilustración detallada de un evento
  • Inventa una publicación de red social para algún personaje
  • Haz una entrevista a un personaje
  • Construye una prueba corta sobre la historia
  • Recomienda la historia a alguien mediante una carta.

Se incluyen plantillas para 7 de las nueve actividades (no se incluye plantilla para la ilustración detallada, ni para la prueba corta), y notas para el maestro.

Si prefieres editar tus propios assessments, te pudiera interesar este recurso editable.

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Your Spanish students will love selecting their own way for you to assess their reading of any short narrative text. Included are nine suggested activities that they will choose from and complete to show their understanding. These assessments will engage students of different abilities and learning styles. The teacher will be able to assign one, two or three activities from the choice board. The choice board is available with and without evaluating criteria, so that the teacher may choose if this will count as formative or summative assessment.

This choice board will take the guesswork out of differentiating assessment and put students in charge of their own learning. Some activities are useful to assess longer narrative works or chapters in a novel.

Activities included are:

  • Change the ending
  • Create a poem
  • Change the point of view
  • Create a comic strip
  • Draw a detailed illustration of an event
  • Create a social media post for a character
  • Interview a character
  • Create a quiz for the story
  • Recommend the story (in the form of a letter).

Also included are teachers notes and templates for all the activities, except for the detailed illustration and the quiz.

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Keira | La Misi de Español

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