Cuaderno interactivo de lenguaje de 5to grado -Alineado a CCSS en Español

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This interactive language notebook contains all of the fifth grade language common core standards. The standards depicted in red are specifically for Spanish.

Additionally, I have added some practice pages for many of the standards to reinforce and help students better understand the language concepts and standards.

I hope you and your students enjoy putting them together!


¿Qué es una conjunción?, ¿una preposición? y ¿una interjección?
L.5.1.a – La función de las conjunciones, preposiciones e interjecciones en general
L.5.1.b – Los tiempos perfectos o verbos compuestos con haber
L.5.1.c – Los tiempos de los verbos
L.5.1.d – Los cambios inapropiados en el tiempo de los verbos
L.5.1.e – Las conjunciones relativas
L.5.1.f – Concordancia entre el sujeto, el verbo y el complemento indirecto
L.5.1.g – El uso de formas paralelas según el contexto y significado de la oración
L.5.1.h – Las conjunciones concesivas, condicionales y finales
L.5.1.i – El uso de “a” personal con los complementos directos
L.5.1.j – La función del pronombre
L.5.1.k – Los verbos irregulares en sus tiempos y modos
L.5.1.l – El pronombre “se” y el singular o plural del verbo para expresar la voz pasiva
¿Qué es la puntuación?
L.5.2.a – La puntuación correcta para separar elementos en una serie
L.5.2.b – La coma para separar un elemento de introducción del resto de la oración
L.5.2.c – La coma para dar entrada a las palabras sí y no
L.5.2.d – La letra cursiva o bastardillas para títulos
L.5.2.e – La ortografía correcta para palabras adecuadas al nivel de grado
L.5.2.f – Escribir sin mayúsculas adjetivos gentilicios
L.5.2.g – Palabras que contienen una relación entre fonemas y grafemas múltiples y letras mudas
¿Qué es el acento?
L.5.2.h – El cambio del acento ortográfico en palabras inflexionadas
L.5.2.i – El acento ortográfico en palabras enclíticas
L.5.3.a – Ampliar, combinar y reducir las oraciones
L.5.3.b – Comparar y contrastar las variedades del español que se usa en los cuentos, obras o poemas
L.5.4.a – El contexto como clave para entender el significado de una palabras o frase
¿Qué son afijos? ¿Qué son palabras raíz?
L.5.4.b – Los afijos y raíces comunes del griego y del latín adecuados al nivel de grado
L.5.4.c – Materiales de referencia
¿Qué es el lenguaje figurado?
L.5.5.a – El lenguaje figurado: símiles y metáforas
L5.5.b – El significado de expresiones idiomáticas comunes, adagios, dichos, modismos y proverbios
L.5.5.c – La relación entre determinadas palabras para comprender mejor el significado
L.5.6 – Palabras y frases de contexto académico general y de dominio específico al nivel de grado
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80 pages
Answer Key
N/A
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Hilda Escamilla

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