Whoops! Something went wrong.

Click here to refresh the page

Fais un mot si tu peux...

Fais un mot si tu peux...
Fais un mot si tu peux...
Fais un mot si tu peux...
Fais un mot si tu peux...
Fais un mot si tu peux...
Fais un mot si tu peux...
Grade Levels
Resource Type
Product Rating
File Type

PDF (Acrobat) Document File

Be sure that you have an application to open this file type before downloading and/or purchasing.

57 MB|25 pages
Share
Product Description
3 Ateliers de lecture et écriture de mots.
« Fais un mot si tu peux » peut être utilisé de 3 manières différentes. L’objectif reste toutefois le même : aider l’élève à fusionner deux syllabes pour former un mot qui a du sens pour lui.
Version 1 :

Les élèves reçoivent une planche de jeu « arbre » et 6 écureuils avec syllabes. Vous pourriez aussi choisir de faire jouer les élèves sur la même planche de jeu. Les autres écureuils forment la pioche et sont placés au centre des joueurs, faces cachées.
À tour de rôle, les élèves doivent regarder leurs cartes et identifier s’ils peuvent former un mot avec un, deux ou trois écureuils syllabes. Si l’élève est en mesure de former un mot, il dit « noisette ». Il nome sont mot et cherche l’image correspondante dans l’arbre. Le travail de repérage peut se faire en collectif avec les autres joueurs.
Quand l’élève trouve son image et que le mot reconstitué est bon, il place une noisette dans l’arbre, afin de cacher l’image. Si vous jouez avec un plateau pour chaque élève, prévoir suffisamment de noisettes pour que chacun des élèves puisse masquer les images retrouvées. L’élève garde les cartes utilisées pour former le mot.
L’élève pige ensuite le nombre de cartes dans la pioche afin de toujours en avoir 6 en main. S’il n’arrive pas à former de mot avec les écureuils en main, il pige une carte dans la pioche. Il pourra tenter sa chance au prochain tour.
La partie se termine quand toutes les noisettes ont été placées dans l’arbre. Le gagnant est celui qui termine avec le plus grand nombre de cartes. Vous pouvez également fixer un temps de jeu en début de partie afin d’écourter la durée du jeu.

Version 2 :

Deux écureuils doivent être rassemblées par l’élève pour former un mot. L’image associée doit être retrouvée par ce dernier. L’enseignant présentera un nombre d’écureuils simultanément selon les capacités de son élève. Il est à noter que des écureuils « vierges » ont été prévus afin que des mots à l’étude puissent être ajoutés au besoin.


Version 3 : À partir d’une image, l’élève doit écrire les 2 syllabes sur des écureuils « vierges » pour reconstituer le mot associé.

Matériel
43 écureuils avec syllabes
8 écureuils « vierges »
4 planches de jeu arbre
43 cartes images à associer
Noisettes
Liste des mots à travailler

p.s. À imprimer en format légal



Au plaisir!!!
Total Pages
25 pages
Answer Key
N/A
Teaching Duration
N/A
Report this Resource
Loading...
$3.00
Digital Download
avatar

TatiTali

4 Followers
Follow
More products from TatiTali
Product Thumbnail
Product Thumbnail
Product Thumbnail
Product Thumbnail
Product Thumbnail
$3.00
Digital Download
Teachers Pay Teachers

Teachers Pay Teachers is an online marketplace where teachers buy and sell original educational materials.

Learn More

Keep in Touch!

Sign up