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French Get to Know You Student Worksheet / Pour vous connaître (en français)

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Pour vous connaître (fiche pour l’élève d'immersion française)

Il y a toujours une tonne de tâches à accomplir au début du trimestre… Il faut planifier, préparer, organiser la salle de classe, établir les normes avec nos élèves… Réduisez la liste de choses à faire avec cette fiche simple et SANS PRÉP afin de commencer à connaître vos élèves dès le début!

Caractéristiques:
- Deux questionnaires par page
- Des questions ouvertes pour que les élèves puissent partager autant qu’ils veulent (J’ai appris des détails tels que “Je possède 20 chapeaux” et “Je préfère m’assoir près du tableau car j’ai un problème d’apprentissage”)
- “Votre école primaire” peut vous aider à apprendre quels élèves se connaissent déjà, qui connait moins de monde, les cliques qui existent déjà… On peut aussi avoir une idée de quels groupes d’élèves ont vu quels concepts par rapport aux autres écoles en fonction de leurs anciens profs
- “Avec qui aimeriez-vous vous assoir? 5 personnes SVP” peut vous donner des indices sur qui a des amis dans la classe, qui est un élève “populaire”, qui est rarement demandé, qui ne peut nommer personne, qui a une nature décontractée et peut s’assoir n’importe où…. La question peut beaucoup informer au niveau des personnalités et les situations personnelles dans votre classe!

Si vous avez aimé ce produit gratuit, vous aimeriez peut-être:

Les activités pour débuter
L’expression de la semaine (aussi gratuit!)
L'anglicisme de la semaine

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French Immersion Get to Know You Student Worksheet

There are always a million things to do at the beginning of term… Prepping, planning, getting your room ready, establishing classroom norms… Cross one thing off your list with this simple NO PREP Get to Know You questionnaire sheet for students in French and get to know your students right away!

Features:
- Two questionnaires per page
- Open ended questions so they can share as much or as little as they feel comfortable with (I’ve learned everything from “I own 20 hats” to “I have a learning disability and prefer to sit close to the board”)
- “What elementary school did you go to?” is helpful to learn which students already have friends (or not) in class, who may know fewer other students, existing cliques and may even give you an idea as to what concepts certain groups have learned and not others.
- “Name 5 students you would like to sit with” can help you learn who has a number of friends in the class, who is a “popular” student, who is hardly named, who cannot name any, who is easy-going and can be seated wherever… This question offers many hints to their personalities and personal situations!

If you liked this start of term freebie, you might also like:
French Bell Starters
L’expression de la semaine (also free!)
L'anglicisme de la semaine


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