French - October Writing Activity (Haunted House Description)

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This product from Chez Nathalie is ideal for Intermediate French Immersion students and high school students in the FSL classroom. It is the second writing activity of nine for the school year and is entirely in French, except for the Notes to the Teacher page, which is bilingual.

Students create a writing portfolio (explanation how to make this in product). They then study different types of writing each month as well as a grammar concept which is applied in the writing for the month. For September, students study informative writing and conjugating verbs in the present tense. In October, students study the descriptive paragraph and focus on noun-adjective agreement. Students are expected to use the writing process for each activity: pre-writing sheet(s), a rough copy, and a good copy. When they are finished their rough copy, the teacher uses symbols ("v" stands for verb conjugation and "a" stands for noun-adjective agreement) and makes comments about the content. Students are expected to correct errors and make improvements on their good copy.

The writing portfolio is popular with both students and parents. Students learn from their mistakes and notice improvements in their writing over the course of the school year. Parents can clearly see the difference between rough copies and good copies and learn what their child needs to work on.

Specifically, this product contains:
1 – Title Page
2 – Table of Contents
3 – Notes to the Teacher
4 – Notes à l'enseignante
5 – Explanation of the Task
6 – Adjective Charts (agreement and placement)
7 – Adverb Chart + Examples of Strong Verbs
8 – Check List
9 – Evaluation Rubric
10 – Halloween Vocabulary
11-12 – How to Make a Portfolio
13 – Idea Web (template)
14 – Idea Web (ski resort)
15 – Idea Web (haunted house)
16 – Pre-writing Worksheet (template)
17 – Pre-writing Worksheet (ski resort)
18 – Pre-writing Worksheet (haunted house)
19 – Ski Resort (example)
20 – Ski Resort (labelled example)

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Ce produit de Chez Nathalie est idéal pour les élèves de l'intermédiaire. C'est la deuxième activité d'écriture parmi neuf pour l'année scolaire.

Les élèves créent un portfolio d'écriture (explication dans ce produit). Puis, ils étudient un genre différent d'écriture à chaque mois ainsi qu'un concept de grammaire. Pour le mois de septembre, ils étudient le texte informatif et la conjugaison des verbes au temps présent. En octobre, ils étudient le paragraphe descriptif ainsi que l'accord entre les noms et les adjectifs. Les élèves complètent des activités avant d'écrire et un brouillon. Ensuite, l'enseignant fait des commentaires sur le contenu et écrit un « v » (symbole pour verbes) et un « a » (symbole pour adjectif) où il y a des fautes. Puis, les élèves corrigent leurs fautes et améliorent la qualité de leur écriture dans la copie finale.

Ce produit est populaire chez les élèves et les parents. Les élèves apprennent de leurs fautes et remarquent une amélioration dans leur écriture au cours de l'année scolaire. Les parents apprécient de voir la différence entre les brouillons et les copies finales et ils apprennent sur quoi leurs enfants doivent travailler.

Spécifquement, ce produit contient :
1 – Page titre
2 – Table des matières
3 – Notes to Teacher
4 – Notes à l'enseignante
5 – Explication de la tâche
6 – Tableaux d'adjectifs (accords et place)
7 – Tableau d'adverbes + exemples de verbes vivants
8 – Liste de vérification
9 – Grille d'évaluation
10 – Vocabulaire d’Halloween
11-12 – Comment faire un portfolio
13 – Toile d'idées (vierge)
14 – Toile d'idées (station de ski)
15 – Toile d'idées (maison hantée)
16 – Feuille de route (vierge)
17 – Feuille de route (station de ski)
18 – Feuille de route (maison hantée)
19 – Station de ski (exemple)
20 – Station de ski (exemple étiqueté)

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