Je reconnais mes boîtes de son!!!

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Je vous propose une activité de conscience phonologique qui travaille la reconnaissance de "boîtes de son" à l'intérieur des mots (peu importe la position). Les sons vus sont: on; ou; oi; eu; in; an (en; am); ail (aille); eu; ui.

Les élèves sont invités à remplir une planche de travail pour chacun des sons à l'étude. Ils ont à trouver les images qui correspondent aux son choisi (ch= chien; niche; cheval...). L'activité peut être mené en petits groupes de travail, en atelier autonome ou sous forme de jeu.

Lorsque l'enfant travaille un son à la fois, seules les images qui correspondent à sa planche de jeu lui sont remises. Il est à noter que le lot compte toujours 2 intrus pour éviter que les devinettes de fin de parcours.

Lorsque la version "jeu" est retenue, toutes les images sont alors mises en commun et servent de pioche. Chaque joueur reçoit une planche de jeu et personne n'a le même son. Vous pouvez retirer les planches de son "EU" et "UI" car elles comptent moins de cases à remplir. Les élèves pigent une image à tour de rôle et voient si le mot comporte le son propre à sa planche de jeu. Si c'est le cas, ils déposent l'image sur leur planche. Sinon, ils la remettent au joueur de droite. Ce dernier fait de même et ainsi de suite jusqu'à ce que l'image puisse être associée à un son ou mise de côté (dans le cas où aucun joueur n'a de son approprié). Ensuite, le deuxième joueur pige dans la pioche et tout recommence!!!! Le vainqueur est le premier à remplir sa planche de son.

Matériel

10 planches de jeu
10 ensembles d'images correspondants aux différents sons

Au plaisir

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