Je travaille mon vocabulaire: trousse 1 {French Vocabulary Bundle 1}

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    Teacher Notes and List of Words included
    Bundle Description
    This is a bundle of ten vocabulary sets for beginning French students. It contains over 200 words and covers classroom objects, food, animals, Halloween, 3 sets of adjectives and 3 sets of verbs. A list of words is included in the preview file. For each set students can play a matching game, illustrate simple sentences, read the words in context and make up silly sentences. Each set also includes an illustrated word wall of the target vocabulary to use as an introduction and as a reference tool for students. The adjective and verb sets become progressively more difficult and cover the feminine and masculine forms for the adjectives and the present, negative and passé composé tenses for the verbs. This resource was developed for Grade 1 French Immersion students but could be used effectively with most beginning French classes. {La description en français se trouve ci-dessous, suivant l’anglais}

    This bundle covers over 200 words. Using these materials, students can practice the target vocabulary in numerous ways:
    Play an active matching game that lets them walk around the classroom. Students look for their matching card by asking and answering questions in French using the target vocabulary. Detailed instructions are available in the preview.
    • Use the matching game cards for a “concentration” game in small groups.
    Read sentences using the target vocabulary in context, with an image to use as a picture clue.
    • Laminate the 2 pages of context sentences and use them in a reading centre, either for individual reading or in pairs.
    • Cut the images from the context sentences and have the students match them up again correctly.
    • Similarly teachers can separate the images from the word wall and have the students match them up again.
    Illustrate simple sentences that use the target vocabulary in context.
    • Have students orally invent sentences using the target vocabulary and record them on an i-pad or other recording device. If no recording device is available students can take turns in small groups making sentences that use the target vocabulary. Silly sentences, provided they are grammatically correct, are encouraged and can be modeled ahead of time by the teacher.
    • Students can listen to the recorded sentences and write down their favorites.
    • A copy of the illustrated word wall can be kept by each student to be used as a reference in writing and reading activities as the year continues.

    The vocabulary practice sets are also available individually:
    Les animaux
    L'halloween
    La nourriture
    La salle de classe This is a FREE sample set
    Les adjectifs 1
    Les adjectifs 2
    Les adjectifs 3
    Les verbes 1
    Les verbes 2
    Les verbes 3

    If you choose to buy this bundle please DO NOT buy any of the above individual sets, as they are ALL included in the bundle.

    Also available is a second bundle of 10 sets of slightly more difficult words and sentences which helps students build on their progress Je travaille mon vocabulaire - trousse 2 {French Vocabulary Bundle 2}. This bundle has word sets on body parts, community workers and places, summer sports, winter sports, Christmas as well as 2 adjective sets and 3 verb sets.

    ***************************************************************************
    Voici une trousse de dix ensembles d’activités de vocabulaire pour les élèves débutants en français. La trousse comprend un ensemble sur la salle de classe, un sur la nourriture, un sur les animaux, un sur l’halloween, 3 sur les adjectifs et 3 sur les verbes. Les ensembles sur les adjectifs et les verbes deviennent de plus en plus difficiles. En tout il y a plus de 200 mots à pratiquer. La liste de mots est inclue dans le « preview ». Chaque ensemble comprend un jeu, des phrases simples à illustrer et des phrases à lire avec les mots dans leur contexte. En plus, incluse est une liste illustrée de mots à pratiquer que l’enseignant(e) peut utiliser pour introduire le nouveau vocabulaire et peut aussi servir comme référence pour les élèves. Les ensembles d’adjectifs s’adressent à la forme masculine ainsi qu’à la forme féminine et les ensembles de verbes s’adressent au temps présent, négatif et passé composé. Ces activités ont été développées pour les étudiants de 1re année en programme d’immersion mais peuvent être aussi utilisées avec la plupart des classes de français débutantes.

    En utilisant les matériaux trouvés dans cet trousse de plus de 200 mots les élèves peuvent :
    Jouer un jeu où les élèves se promènent dans la salle de classe pour trouver la carte qui correspond à la sienne. Pour trouver la carte correspondante il faut poser et répondre aux questions en français. Les instructions détaillées sont incluses dans le “preview”.
    • Prendre les cartes du jeu pour jouer un jeu de « concentration » en petit groupe.
    Lire des phrases avec les mots dans leur contexte. Il y a aussi une image pour aider à mieux comprendre la phrase et, pour les plus petits, à lire le mot.
    • Plastifier les 2 pages de phrases avec les mots dans leur contexte et les mettre dans un centre de lecture où les élèves peuvent les lire individuellement ou avec un partenaire.
    • Couper les images des phrases et ensuite demander aux élèves de retrouver la phrase qui correspond avec l’image.
    • Avec la même idée l’enseignant(e) peut couper les images de la liste de mots et demander aux élèves de les remettre avec le bon mot.
    Illustrer une phrase simple avec les mots dans leur contexte.
    • Demander aux élèves de créer oralement des phrases avec les mots et d’enregistrer leurs phrases sur un i-pad ou autre appareil électronique. S’il n’y a pas d’appareil électronique mettre les élèves en petits groupes et leur demander de créer et partager des phrases. Les phrases un peu bêtes sont encouragées si elles sont grammaticales. L’enseignant(e) peut fournir plusieurs exemplaires avant l’activité.
    Écouter les phrases qui ont été enregistrées et demander aux élèves d’écrire leurs préférées.
    • Donner à chaque élève une copie de la liste de mots à utiliser pendant l’année scolaire comme référence pour d’autres activités d’écriture et de lecture.

    Note: The illustrated word walls included in this file, come from these larger word wall product:
    À Noter: Les listes de mots illustrées incluses dans cette trousse font parties de cettes listes de mots:
    Les adjectifs - French Adjectives Word Wall
    Les verbes - French Verbs Word Wall
    Mes premiers mots- French Illustrated Vocabulary Word Wall

    Other Resources in French / D'autres ressources en français
    Le théâtre des lecteurs: Readers’ Theatre for French Immersion and Core French
    Noël: 5 pièces de théâtre des lecteurs pour Noël
    Halloween: 5 pièces de théâtre des lecteurs pour l'halloween
    French Phonics Mega Bundle: La grande trousse pour pratiquer les sons français.
    Les métiers de la communauté: La grande trousse
    Les Animaux: Documentaires pour les débutants / French Non-fiction for beginners: Animals
    French Oral Practice Bundle 1 (Une pratique orale Ensemble 1: le français de base)
    French Oral Practice Bundle 2 (Une pratique orale Ensemble 2: le français de base)
    Total Pages
    250 pages
    Answer Key
    N/A
    Teaching Duration
    N/A
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