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Le problème du jour – 4e année/ Problem of the Day Gr.4 in French

Le problème du jour – 4e année/ Problem of the Day Gr.4 in French
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Le problème du jour – 4e année/ Problem of the Day Gr.4 in French
Le problème du jour – 4e année/ Problem of the Day Gr.4 in French
Product Description
« Le problème du jour » présente une question de mathématiques pour chaque jour de la semaine. L’ensemble du mois de septembre comprend 25 questions et 5 questions bonus sous le thème de la rentrée scolaire et des pommes. Les questions sont appropriées pour les élèves du début de la 4e année et couvrent plusieurs concepts tel que :
• Comparer et ordonner des nombres jusqu’à 1 000
• Comprendre la valeur de positions des nombres jusqu’à 1 000
• Additionner et soustraire les nombres jusqu’à 1 000
• Compter par sauts jusqu’à 1 000
• Multiplier et diviser des nombres jusqu’à 9 x 9
• Les fractions
• Les régularités numériques et non numériques
• L’analyse de données et l’interprétation de graphiques
• La mesure du temps
• La mesure de longueur en cm et en m
• Le perimeter

Suggestions pour exploiter l’ensemble « Le problème du jour »
Imprimez les pages recto-verso. Remettez une page aux élèves chaque semaine qu’ils placeront dans un duo-tang attitré. Dans ma classe, le problème du jour fait partie de la routine. Nous le complétons après une transition (en arrivant le matin, après la récréation, après l’heure du dîner). Il vous suffira de trouver le temps qui fonctionne le mieux pour votre classe. Une question bonus est incluse pour chaque semaine afin de motiver les élèves qui terminent rapidement la tâche demandée. Un nouvel ensemble de problèmes pour le mois d’octobre sera disponible vers la mi-septembre.

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©Dans la classe de Mme Sandra

Mots-clés: résolution de problèmes/ mathématiques 4e année
Keywords: problem solving/grade 4 math in French
Total Pages
22 pages
Answer Key
Included
Teaching Duration
1 month
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