Le son o-eau-au - jeux et activités

Subjects
Grade Levels
Resource Types
Product Rating
4.0
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16.21 MB   |   63 pages

PRODUCT DESCRIPTION

Ce produit est inclus dans l'Ensemble sur les sons "a", "e", "i-y", "o-au-eau", "u"! Cliquez ici.


Voici 4 activités pour pratiquer le son "o", "au", "eau". Il y a un document d'écriture, un document de vocabulaire et 2 jeux très amusant.

Les élèves feront facilement l'acquisition de ces sons vu qu'ils s'habitueront très vite aux mots en jouant aux jeux.

Intégrations:
- Collaboration
- Centres
- Lecture
- Écriture
- Communication orale
- Écoute


Vous trouverez les 4 documents ci-dessous dans ce produit:

1. Mur de mots et lexique (produit individuel ici)

40 mots de vocabulaire portant sur les sons "o", "au" et "eau".
Les mots sont sur des cartes-étiquettes avec un déterminant et elles sont offertes en couleurs et en noir et blanc!
Les sons en vedette sont d'une autre couleur afin que les élèves puissent les reconnaître facilement.

2. Activités
2 feuilles d'activités pour chaque son (et chaque feuille vient avec son corrigé):
1. Trace le son
2. Colorie le son
3. Écris le son
4. Lis les mots et entoure le son s'il est présent
5. Colorie le dessin s'il contient le son
6. Lis le texte et souligne le son
7. Relis les mots à la bonne image

Pour ce qui est de la deuxième feuille, les élèves doivent découper les mots en bas de la page et les coller à la bonne place en lisant le vocabulaire.
Ils doivent ensuite écrire le mot sur les lignes données.

3. Jeu "j'ai... qui a...?" (produit individuel ici)

Jeu amusant pour pratiquer les mots contenant les sons en vedette.

Il y a une version pour les débutants (avec les phrases écrites sur les cartes) et une version un peu plus difficile (avec seulement des images).

Il y a 28 cartes pour chaque version. Si vous avez plus d'élèves, vous pouvez les mettre en pairs. Si vous n'en avez pas assez, un élève peut avoir 2 cartes.

Pour jouer plusieurs fois, il est conseillé d'imprimer les cartes sur du papier cartonné et de les laminer. C'est une très bonne idée pour un centre de littératie ou une brève activité.

Comment jouer:
Chaque élève reçoit une carte (ou 2). La première personne est celle qui a la carte "Je commence". Elle lit ou décrit son image. La deuxième personne est celle qui entend la description de son image. Le jeu continue jusqu'à la dernière personne qui a la carte "J'ai fini!".
Vous pouvez encourager les élèves à essayer de finir le jeu le plus vite possible.

4. Puzzles (produit individuel ici)

Voici un jeu très amusant qui marche bien dans les centres et ateliers.

Il y a un total de 42 puzzles qui contiennent les sons "o", "au" et "eau". Les élèves jouent ce jeu de façon autonome, en collaborant et en s'amusant! Ils doivent associer chaque image au vocabulaire qui correspond et compléter chaque puzzle.

Il suffit d'imprimer les cartes sur du papier cartonné, de les laminer et ensuite de découper chaque puzzle.

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Pour d'autres activités les sons
Le son "a" - jeux et activités
Le son "e" - jeux et activités
Le son "i" - jeux et activités
Le son "u" - jeux et activités
Le son "on" - jeux et activités
Le son "ou" - jeux et activités



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Total Pages
63
Answer Key
Included
Teaching Duration
1 Month

Average Ratings

4.0
Overall Quality:
4.0
Accuracy:
4.0
Practicality:
4.0
Thoroughness:
4.0
Creativity:
4.0
Clarity:
4.0
Total:
7 ratings
COMMENTS AND RATINGS:
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