Libro 23: Escribir Historias

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181 MB|100 pages
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Este libro contiene 8 lecciones de 24 páginas ilustradas a color. Las lecciones desarrollan habilidades creativas de escritura modelando cómo intercambiar ideas, escribir, revisar, editar y compartir historias y poemas cortos.

Las lecciones muestran cómo escribir historias. En cada lección, el niño podrá
• elegir, dibujar y escribir un personaje y escenario,
• discutir, planificar y escribir cada oración
• revisar la historia agregando una palabra u oración descriptiva,
• editas oraciones al buscar mayúsculas, signos de puntuación y espacios,
• revisar la ortografía usando un diccionario ilustrado,
• leer en voz alta la historia a otros, y
• escuchar y hacer preguntas.

Vocabulario clave:
autor, historia, personaje, escenario, primera oración, siguiente oración, última oración, añadir una oración, letras grandes, puntos, grandes espacios, pequeños espacios, diccionario ilustrado, practicar la historia, escucha la historia, comparte la historia, escuchar, hacer preguntas

Lección 1: “La Gallinita Roja”
Lección 2: “El Oso y las Abejas”
Lección 3: “El Niño Que Gritó Lobo”
Lección 4: “El Lobo y el Perro”
Lección 5: “La Tortuga y el Conejo”
Lección 6: “El León y el Ratón”
Lección 7: “El Zorro y el Cuervo”
Lección 8: “El Cuervo y la Botella”

Este paquete es la lección del libro 23 de El Programa de Lectura y Escritura Básica Newitt . El programa ofrece un enfoque integrado y fundamental para leer, escribir, escuchar y hablar el idioma español. La serie de 24 libros basados en estándares, guías de aprendizaje básico a través de un plan de estudio para todo el año. Cada lección descubre, conecta, y practica los conceptos básicos de español.

Una característica clave del programa es que utiliza pasos lineales e incrementales, repetidas prácticas vinculadas a las habilidades de pensamiento de nivel superior. Este enfoque le da al alumno una sólida base de experiencias de lectura y escritura. En el proceso, el alumno adquiere los hábitos de rutina de estudio, motivación para aprender, la confianza y el dominio.

Por favor imprima cada lección de doble cara y luego corte por la mitad, de manera que las páginas son 5 1/2” por 8 1/2". Cada lección tiene 24 lados.

¡Este libro está disponible en inglés! Para la versión en inglés ¡haga clic aquí!

Book 23: Write Stories (Spanish)
This book contains 8 lessons of 24 pages illustrated in color. The lessons build creative writing skills by modeling how to brainstorm, write, revise, edit, and share stories in Spanish.

In each lesson, the child will
• choose, draw, and write a character and setting,
• discuss, plan, and write each sentence,
• revise the story by adding a describing word or sentence,
• edit sentences by checking for capital letters, punctuation, and spaces,
• check spelling by using a picture dictionary,
• read aloud the story to others, and
• listen and ask questions.

Las actividades están alineadas con las siguientes normas:
Estándares estatales comunes para las artes del lenguaje en español
W.1.3: Usan una combinación de dibujo, dictado y escritura para narrar un acontecimiento único o varios acontecimientos vagamente enlazados. Hablan de dichos acontecimientos en el orden en que ocurrieron y proporcionan una reacción a lo sucedido.
W.2.5: Con la orientación y el apoyo de adultos, responden a las preguntas y sugerencias de sus compañeros y añaden detalles para mejorar la escritura según sea necesario.
W.3.8: Con la orientación y el apoyo de adultos, recuerdan información de experiencias o recopilan información de diversas fuentes que se les ofrece para contestar una pregunta.
AE.1.1a: Siguen las reglas acordadas para participar en conversaciones (por ejemplo: escuchar a los demás y esperar su turno para hablar sobre los temas y textos que se están tratando).
AE.1.1b: Continúan una conversación a través de múltiples intercambios.
AE.2.5: Añaden dibujos y otros medios visuales a las descripciones según deseen para ofrecer detalles adicionales.
AE.2.6: Hablan en forma audible y expresan sus pensamientos, sentimientos e ideas con claridad. (Ver los estándares 1-3 de lenguaje para expectativas adicionales).
L.1.1: Demuestran dominio de las normativas de la gramática del español y su uso al escribir y al hablar.
L.1.1f: Produce and expand complete sentences in shared language activities.
L.1.2: Demuestran al escribir dominio de las normativas del español para el uso de las letras mayúsculas, signos de puntuación y ortografía.
L.1.2d: Deletrean fonéticamente palabras sencillas, usando el conocimiento de la relación entre fonemas y grafemas.
Also: LL.2.6, LL.4.10, LF.1.1c, AE.1.2, AE.1.3, AE.2.4

Conocimientos y destrezas esenciales de Texas para Artes de la lengua y lectura en español
5.E: Utilicen un diccionario ilustrado para encontrar palabras.
13.A: Planifiquen un primer borrador para desarrollar un escrito a través de discusiones en la clase.
13.B: Desarrollen borradores siguiendo la secuencia de la acción o los detalles de un cuento.
13.C: Revisen borradores agregando detalles u oraciones.
13.D: Corrijan borradores dejando espacios entre las letras y las palabras.
13.E: Compartan sus escritos con los demás.
14.A: Dicten o escriban oraciones para contar un cuento y poner las oraciones en orden cronológico.
17.B: Escriban con mayúscula la primera letra de la oración.
17.C: Usen los signos de puntuación (si es apropiado) al comienzo y al final de una oración.
21.A: Escuchen atentamente mirando al interlocutor y formulando preguntas para clarificar la información
Also: 22, 23
Total Pages
100 pages
Answer Key
N/A
Teaching Duration
2 Weeks
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