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Maison, douce maison (Niveau B1-B2)

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2 MB|10 pages
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Product Description
La fiche se compose :
- d’une activité préparatoire autour des types de logement
- de questions de compréhension orale (c’est justement cette vidéo sur la maison alsacienne)
- d’une carte heuristique sur le vocabulaire de la maison
- d’une activité de compréhension écrite en forme de quizz sur les maisons des stars
- d’une activité de production orale à partir d’un article déclencheur
- d’une activité de production écrite qui consiste à créer une annonce pour le site trocmaison.com.

Pour réaliser cette séquence, il vous suffit de distribuer la fiche suivante à vos étudiants.

Commencez par l’activité préparatoire
1). Demandez à vos élèves de choisir un type de logement pour chacune des paires sur la liste et surtout de justifier leur choix.

Ensuite, laissez les élèves lire les questions de l’activité 2) et montrez-leur 2 fois la vidéo. Vous pouvez aussi leur demander leur opinion sur cette maison, s’ils voudraient y vivre ou non et pourquoi.

L’activité 3) est une carte heuristique au sujet de logement. Mais elle n’est pas correcte, c’est à dire les mots ne sont pas classifiés correctement. Alors demander à vos élèves de la corriger et de la compléter. Selon le temps et le désir vous pouvez ajouter d’autres branches.

L’activité suivante de la compréhension écrite 4) n’est pas purement la compréhension du texte mais elle sert plutôt à reviser encore une fois le vocabulaire de logement et à commencer une discussion car les élèves seront obligés d’expliquer leur décision (pourquoi cette maison appartient à cette personne et pas à une autre).

Selon votre temps vous pouvez proposer à vos apprenants de préparer la production orale 5) à la maison ou en classe. En plus vous pouvez organiser une simple discussion ou demander à chacun de présenter son point de vue argumenté.

Finalement dans l’activité de production écrite 6) il faut créer une annonce pour le site trocmaison.com. L’idée est prise de la vie réelle. La pratique d’échange des logements lors des vacances devient de plus en plus répandue et peut-être ils voudraient un jour l’essayer. Alors pourquoi pas y être prêt ? Ici il faut créer une offre pour une des maisons proposées. Sur la page 7 vous trouverez une fiche à remplir et sur la page 8-10 des photos des maisons. En complément, cette activité peur être suivie par une production orale car on peut demander aux élèves de trouver un partenaire pour l’échange.
Total Pages
10 pages
Answer Key
Not Included
Teaching Duration
2 hours
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