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PREPOSITION CENTER SPANISH: POSTER, 32 TASK CARDS, MANIPULATIVES, FLASH CARDS...

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Product Description
Este centro permitirá a los estudiantes aprender a identificar y expresar la situación en la que se encuentra un objeto con referencia a otro de forma divertida.

Las habilidades a practicar con este centro incluyen:
- Desarrollo del vocabulario vinculado a la localización y posicionamiento de objetos.
- Lectura.
- Asociación de imágenes y palabras a conceptos espaciales.
- Identificación de la localización relativa de un objeto.
- Descripción de la posición relativa de objetos.
- Orientación espacial.
- Creación de oraciones sencillas vinculadas al vocabulario de localización y posicionamiento de objetos.
- Desarrollo de la creatividad de textos sencillos.
- Desarrollo de habilidades artísticas.
- Colaboración a través de trabajo en parejas.


Los materiales que componen este producto son:
- Póster ilustrado tipo “anchor chart” con palabras que nos ayudan a situar objetos. Diapositiva 4.
- Tarjetas ilustradas tipo “flash cards” con el vocabulario de las palabras que nos ayudan a situar objetos. Diapositivas 5 a 12.
- Libro de lectura guiada titulado “¿Dónde están las arañas?” en el que aparece todo el vocabulario de localización y posicionamiento. Diapositivas 13 a 23. ★
- Tarjetas de tareas tipo “task cards” y sus respectivos solucionarios, en las que el estudiante debe completar con sus dibujos una ilustración siguiendo las instrucciones de la tarjeta. Diapositivas 24 a 37.
- Tablero de juego y manipulativos para la construcción de escena ilustrada. Diapositivas 38 a 39. ★
- Tarjetas de tareas tipo “task cards” en las que el estudiante debe responder por escrito a una pregunta formulada en la tarjeta en base a las ilustraciones de la misma. Diapositivas 40 a 57.
- Modelo de página de libro para crear el libro del estudiante de palabras de localización. Modelo de ficha para la creación de “task cards” por el estudiante”. Diapositiva 58.

★ Para el montaje del libro las hojas deben doblarse por la zona punteada ----- y el papel que sobresale tras doblarlas debe cortarse. Para ensamblarlo, se graparán las páginas por la parte izquierda una vez hayan sido previamente dobladas y cortado el exceso de papel.
★ Para el juego por parejas se imprimirán dos copias del fondo azul y dos paquetes de manipulativos: un estudiante diseñará una escena a partir de los manipulativos y el compañero sin mirar el diseño del otro, siguiendo las instrucciones dadas por el primero usando palabras de posicionamiento, deberá hacer una réplica de la escena diseñada por el otro estudiante.
El copyright de este producto pertenece a Olga Fernández González y su uso es estrictamente personal, no pudiéndose alterar su contenido ni en todo ni en parte.
Total Pages
58 pages
Answer Key
Included
Teaching Duration
N/A
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