RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

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Debido a la importancia de entender el enunciado de los problemas y enseñar al alumno a hacerse una idea mental de lo que se le pide he diseñado este producto, para enseñar al alumno a hacer un pequeño dibujo-esquema que le haga pensar en qué operación matemática necesita desarrollar para resolver correctamente un problema de matemáticas.

Estas actividades para aprender a resolver los problemas de matemáticas están divididas en cuatro secciones:

En la primera explica cómo trabajar los problemas que son de suma. En un segundo momento tenemos ejercicios que se pueden empezar a hacer con una práctica guiada por el maestro y en una tercera parte la práctica sería individual del alumno (o en parejas o para trabajar en aprendizaje cooperativo).

En la segunda explica cómo trabajar los problemas que son de resta. (Esta parte también se divide en tres apartados cómo en la primera sección)

En la tercera hay problemas para los alumnos (dos por página) alternando actividades de suma (sin llevar) y de resta (sin llevar).

Por último en la cuarta sección se trabajan problemas (dos por página) un poco más complicados (con suma llevando y resta sin llevar).

En este producto también encontrarás un par de pósters en blanco y negro y a color para que puedas elegir el que mejor se acomode a tus necesidades (para poner en la clase o para repartir a los alumnos)

Si deseas desarrollar otro tipo de pensamiento matemático que les ayude a entender bien un enunciado y a mejorar su comprensión lectora en matemáticas quizá también te interese este otro producto:
https://www.teacherspayteachers.com/Product/Comprension-matematica-2312674

Perfecto para clases de immersión, bilingües o de enseñanza del español como lengua extranjera así como para clases con niños nativos en español.
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