Santé 5e année Unité 3: Maladies infectieuses et non infectieuses

Santé 5e année Unité 3: Maladies infectieuses  et non infectieuses
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  1. Ce groupe d’unités répond aux normes du programme d’études de la santé de 5e année en Saskatchewan, mais il répondra également aux besoins du programme d’études des autres provinces et des autres écoles des États-Unis.Vous pouvez acheter les parts individuellement, mais vous économiserez de l'argent
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Product Description

Cette ressource pour la santé de 5e année offre des suggestions de plans de cours et d'activités pour le résultat du programme d'études: Évaluer l'impact des maladies infectieuses et des maladies non infectieuses sur le bienêtre holistique, y compris le VIH/sida et l'hépatite C.

Bien qu'il ait été rédigé pour répondre aux résultats et aux indicateurs du programme d'études en santé de la Saskatchewan, il répondra aux besoins des éducateurs qui enseignent aux élèves des pratiques qui leur permettront de manger sainement.

Autres ressources en santé pour la 5e année:

Je Peux Affiches

Unite 1

Unite 2

Unite 4

Unite 5

Les leçons et les activités sont incluses pour les résultats suivants;

a.Donne des exemples de sources d'information locales, provinciales et nationales sur la santé.

b.Présente des critères pour l'identification de sources d'information fiables sur la santé.

c.Compile une variété de sources d'information axées sur les maladies infectieuses et non infectieuses y compris le cancer, le diabète, la dépression et les maladies du cœur.

d.Distingue entre les maladies infectieuses et des maladies non infectieuses, telles que:

•se sentirmalade;

•être atteint d'une maladie.

e.Montre sa compréhension des façons dont le corps se protège contre la maladie, p. ex. la peau saine, le système immunitaire, les endroits d'infiltration de microbes dans le corps.

f. Effectue une recherche à l'aide de questions telles que

•D'où viennent les nouvelles maladies?

•Pourquoi certaines personnes meurent-elles d'une maladie tandis que d'autres peuvent être guéries?

•Pourquoi certaines maladies sont-elles plus fréquentes chez les adultes que chez les enfants, et vice-versa?

•Une personne peut-elle être atteinte d'une maladie et vivre quand même en santé?

g.Établit le lien entre les maladies infectieuses et non infectieuses et le bienêtre personnel, familial et communautaire.

h.Décrit les défis liés à la maladie dans l'atteinte ou le maintien du bienêtre physique, mental, affectif et spirituel.

Total Pages
32 pages
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Included
Teaching Duration
1 month
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