TABLERO SILÁBICO/ APRENDIENDO A LEER

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Queridos maestros:

Este es un documento que contiene tableros de sílabas directas para el inicio a la lectoescritura. Se busca desarrollar conciencia fonológica al mismo tiempo que el estudiante aísla sonidos y reconoce la grafía de cada uno de ellos.

¿Cómo trabajar este documento?

Se presentan 4 tablas que están divididas por sílabas. Se discriminan por colores para que sea más fácil el reconocimiento. Las tablas contienen un espacio para la imagen, un espacio para la palabra divida en sílabas, un espacio para colocar las letras en desorden y un espacio para construir la palabra.

Así mismo entregamos en este documento un sin número de palabras divididas por sílabas. Cada palabra viene con su imagen para un total de 300 palabras de una, dos, tres y cuatro silabas. Estas palabras han sido elegidas específicamente para trabajar el método fonético-sintético donde se parte de unidades mínimas hasta llegar a la comprensión de unidades con significado. Se busca que cada palabra que el niño intente leer tenga un significado de relación con el mismo.

Con esta tabla se busca también que el niño aprenda a discriminar sílabas y sonidos, a comprender la combinación de estos y a entender la secuencia que forma una palabra. Por esta razón la tabla está diseñada para trabajarse por pasos: Primero se elije una imagen de la sílaba deseada, se coloca en la tabla que corresponde, se le pide al estudiante de reconocer la imagen para luego decirla en voz alta. Luego se coloca la palabra por sílabas en el primer cajón, después se le pide al estudiante de construir la palabra con las letras que se han pegado en el cajón de abajo en desorden.

Para construir las palabras se anexa en este documento dos alfabetos móviles de dos tamaños diferentes. El alfabeto contiene mayúsculas y vocales con tildes.

¿Cómo armar este documento?

Imprime, lamina y argolla las 4 tablas como formando un libro.
Agrega velcro donde dice: “Velcro aquí” y donde dice: “construye aquí”
Imprime las 300 palabras con sus respectivas imágenes y lamínalas. (Puedes agregar velcro también, pero esta parte puede ser opcional).
Imprime y lamina el alfabeto móvil que hayas elegido. Este alfabeto puede ser almacenado en cajitas donde cada letra quede separada de las otras. (Agrega velcro al alfabeto ya que este será el que se pegue para construir la palabra en orden.
Nota: El velcro en todos los pasos puede ser opcional. Sin embargo hay que tener en cuenta que esta actividad es bastante sensorial y ayuda al niño a interesarse más por lo que está aprendiendo.
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N/A
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