What's in your school bag ? A task-based unit for young learners !

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26 MB|50 pages
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Vous souhaitez enseigner le lexique du matériel scolaire à vos 6èmes ? Vous cherchez une tâche actionnelle ? Cette mini-séquence est faite pour vous !

L'élève va mémoriser le lexique et manipuler "there is" et "there are" pour savoir décrire ce qu'il y a dans son cartable. La séquence permet de manipuler le lexique et la structure grammaticale grâce à des activités préparatoires menant logiquement à l'accomplissement de la tâche.

- Le lexique du matériel scolaire est introduit grâce à une activité d'appariment images / mots. 2 activités sont ensuite proposées afin de favoriser l'appropriation et la fixation du lexique : une activité avec des flashcards et des vignettes-mots. Les flashcards sont affichées au tableau. Les élèves doivent associer la vignette mot avec l'illustration correspondante. Dans l'activité suivante, l'élève dispose d'une mini "planche" avec des illustrations. Un élève tire une carte avec au recto une illustration et au verso le mot en anglais. L'élève nomme le mot illustré sur sa carte et les autres élèves posent un pion sur l'image correspondante sur la planche. Imprimez, découpez, plastifiez et c'est parti !

- Après cette phase lexicale, des activités sont proposées non seulement pour rebrasser ce lexique mais aussi pour introduire et manipuler "there is" et "there are". Une activité d'écoute, d'écriture et de lecture entraînent les élèves à la mission finale. Un texte modèle est proposé aux élèves pour leur montrer ce qu'ils doivent être capables de produire à l'oral. Une grille d'évaluation par compétences est également proposée à l'enseignant.

Enjoy !

Total Pages
50 pages
Answer Key
Not Included
Teaching Duration
2 Weeks
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