écriture - invisible

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Cette situation d'écriture permettra à l'élève de décrire ce qu'il ferait s'il devenait invisible.

Premièrement, l'élève devra écrire comment il est devenu invisible. De plus, il nommera les sentiments qu'il éprouve lorsqu'il s'aperçoit qu'il est invisible. Dans le développement, il nomme 3 actions qu'il aimerait faire en étant invisible. Il terminera alors son texte en nommant une action qu'il n'aimerait pas faire et la marche à suivre afin de redevenir visible.
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