exposé oral - invention extraordinaire

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Feuille à remettre au élèves afin qu'ils fassent un exposé sur les inventions (objets) qui nous entourent. Peut être pratique pour leur faire faire une recherche ou un expo-science. Les élèves devront, dans le développement, indiquer les informations suivantes :

En quelle année cette invention a-t-elle vu le jour;
À quel(s) besoin(s) cette invention répond-elle ?
Comment faisait-on pour combler ce besoin avant cette invention ?
Quelles transformations a-t-elle subies ? (Ligne du temps de l’objet)
De quelle façon fonctionne-t-il ?
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