projet voyage au Canada en 1905

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Ce projet se déroule en 2 temps : premièrement, l'élève doit remplir un tableau sur les éléments importants (frontières, population, ressources naturelles, climat, physiographie, population, etc.) du Québec, des Prairies et de la Côte Ouest en 1905 (corrigé inclus). Il doit aussi écrire les différences et les ressemblances entre la campagne et la ville.

Par la suite, l'enfant doit partager ses découvertes en faisant, à son choix, un journal de voyage, un album photos, des cartes postales et/ou une boîte à souvenirs. Celui-ci doit se placer dans la peau d'un enfant ou d'un adolescent de 1905 afin de raconter ses loisirs, sa maison, les transports, ses journées, etc. 
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5 page
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