Michelle Dupuis Education French Francais
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Les mots fréquents représentent environ 50% des mots présents dans un texte. Quand les élèves connaissent les mots fréquents, leur lecture devient plus facile. Économisez plus de 20% en achetant "Mots fréquents - (série 1 et 2) - Mots fréquents -
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La compréhension orale permet à l’enseignant de vérifier si un élève comprend bien ce qui est dit. L’élève doit démontrer sa compréhension par un dessin, en suivant des consignes précises que l’enseignant dit à haute voix. Ce produit inclut 10
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Nous essayons de faire parler TOUS nos élèves sur une base quotidienne afin de développer leur vocabulaire et leurs idées. Le **Pot qui parle** est la solution parfaite. Description du produit: Ce produit contient 200 énoncés/questions qui vont
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Voici une série d'activités qui permettront à vos élèves de faire la distinction entre un verbe, un nom propre, un nom commun et un adjectif qualificatif. Voici la description du produit: Décris un nom à l’aide d’adjectifs qualificatifs et écris
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En achetant l'ensemble complet, vous économisez 20%. Vous obtenez 100 pages pour exploiter la conscience phonologique avec vos élèves. L'ensemble contient les produits suivants: Cliquez sur les titres. Alphabet - Sons Son initial Mots qui riment
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Cette activité permet aux élèves de développer une conscience phonologique des mots tout en ayant du plaisir. À l’aide d’images, les élèves apprendront à faire le lien entre les phonèmes et les graphèmes. Le Méli-Mélo des syllabes contient 30
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Verbes : La conjugaison des verbes demeure un défi pour plusieurs élèves. C’est pour cette raison qu’il est important de les pratiquer régulièrement à travers le jeu, les écrits, les pages de pratique, le message de matin, etc. Ces pages à
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Jour du Souvenir - French Remembrance Day - Ce carnet informatif permettra aux élèves de se familiariser avec les événements entourant cette journée. Cette ressource contient: -Livret informatif de sept pages (noir et blanc) -Livret informatif de
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L'ensemble complet vous fera économiser 20%. Veuillez lire ci-dessous pour en connaitre davantage sur ces trois produits. OU vous pouvez cliquer sur les titres pour voir plus de détails sur chaque produit ainsi qu'un aperçu du produit.
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Groupes alimentaires: Cette ressource plaisante et facile à assembler est parfaite pour découvrir les groupes alimentaires ainsi que démontrer ses connaissances sur le sujet. Ce livre à cachettes est basé sur le guide alimentaire canadien. Il y a
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Voici l'ensemble A. Il existe aussi l'ensemble B. Faire des inférences...une habileté qui peut être complexe pour certains enfants. La pratique régulière aidera les élèves à développer cette habileté. Ils doivent utiliser les indices du texte et
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Je suis très fière de vous offrir ce produit. Il contient 75 images en couleurs qui peuvent être exploitées au tableau interactif de diverses façons, pour enrichir le vocabulaire, encourager la communication orale et écrite et améliorer les
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Jour de la terre: C'est le jour de la terre: Les enfants sont NOTRE futur et c’est important de souligner la journée mondiale de la terre avec eux afin de leur démontrer l’importance de prendre soin de notre planète. Cette journée se célèbre
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Les mots fréquents représentent environ 50% des mots présents dans un texte. Quand les élèves connaissent les mots fréquents, leur lecture devient plus facile. Les mots dans cette ressources proviennent des listes de mots fréquents de Giasson et
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Cliquez sur preview pour voir le produit au complet. Cette activité de conscience phonologique est prête à placer dans un centre. Voici la liste des sons initiaux exploités dans ce produit:pomme, cochon, vache, arbre, feu, banane, melon d’eau,
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La rime est une composante importante dans la conscience phonologique. Cette ressource contient: Quatre pages «Couper-Coller» qui permettront aux élèves de pratiquer les rimes. Les élèves doivent découper les images au bas de la page et les
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Adjectifs qualificatifs: Les adjectifs peuvent aider les élèves à enrichir leur vocabulaire et à communiquer avec plus d’exactitude lors des situations d’écriture et lorsqu’ils s’expriment oralement. Cette ressource contient: 24 cartes à
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TEACHING EXPERIENCE

I have been teaching for the past 15 years. I have experience in Kindergarten, grade 1, grade 4 and grade 6. I have also been a literacy teacher and vice principal.

MY TEACHING STYLE

Love trying new approaches. I believe in differentiation to help my students and to keep them motivated.

HONORS/AWARDS/SHINING TEACHER MOMENT

MY OWN EDUCATIONAL HISTORY

Bachelor in elementary education.

ADDITIONAL BIOGRAPHICAL INFORMATION

Professional: - Literacy teacher - Vice-principal - Teacher (kindergarten, grade 1, 4, 6) I'm always trying new innovative approaches in my classroom. Personnal: - I have two young kids (7 and 9) - I love spending time with my family. - I'm active and love playing sports

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