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Preview of RA et critères d'évaluation, NSN, 4e année

RA et critères d'évaluation, NSN, 4e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en numération et sens du nombre de la 4e année. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élè
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation MA 3e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation MA 3e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en modélisation et algèbre. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Géométrie et sens de l'espace: les lignes, 1re année, activités

Géométrie et sens de l'espace: les lignes, 1re année, activités

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Vous cherchez des activités originales et amusantes sur les lignes pour consolider les connaissances de vos élèves en géométrie et sens de l'espace? Vous êtes au bon endroit! Nos activités changeront le climat dans vos classes et l’attitude de vos élèves envers les mathématiques grâce au dynamisme qu’elles apporteront à vos unités d’apprentissage. De plus, nos activités couvrent toutes les attentes et les contenus du programme cadre de mathématiques de 1re année en géométrie et sens de l’espa
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation NSN 2e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation NSN 2e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en numération et sens du nombre. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation Mesure 2e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation Mesure 2e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en mesure. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation NSN 3e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation NSN 3e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en numération et sens du nombre. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation MA 2e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation MA 2e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en modélisation et algèbre. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation GSE 2e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation GSE 2e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en géométrie et sens de l'espace. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Processus de résolution de problèmes

Processus de résolution de problèmes

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Mes élèves ont de la difficulté à résoudre les problèmes, même s’ils semblent bien connaître les concepts mathématiques… La situation vous semple probablement très familière. En ce cas, voici un document qui illustre le processus de résolution de problèmes très facile à comprendre et à suivre par vos élèves. Les étapes illustrées sont également transférables à d’autres situations-problèmes rencontrées par les élèves dans les autres matières. Vous pouvez utiliser ces 6 affiches attrayantes pour
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation GSE 3e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation GSE 3e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en géométrie et sens de l'espace. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation Mesure 3e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation Mesure 3e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en mesure. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
Preview of Géométrie et sens de l'espace: figures planes, 1re année, activités

Géométrie et sens de l'espace: figures planes, 1re année, activités

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Découvrez nos activités ludiques et interactives qui permettront à vos élèves d’apprendre et de comprendre facilement les figures planes. Vos élèves découvriront l'utilité des figures planes dans la vie de tous les jours tout en développant leur créativité et leur pensée critique. La communication orale, la réflexion et la collaboration sont également mises en avant dans chacune des activités qui vous sont proposées. De plus, nos activités couvrent toutes les attentes et les contenus d'appr
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation TDP 3e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation TDP 3e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en traitement de données et probabilité. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, e
Preview of Geometry, Activities for grade 1: 2-D shapes and 3-D figures

Geometry, Activities for grade 1: 2-D shapes and 3-D figures

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Explore 2D shapes and 3D figures in a fun way while developing problem-solving and oral communication skills! Most of the activities suggested in this document have been conceived to allow students to work in pairs, however, they can also be successfully completed individually . It is important to familiarize students with the Problem-Solving Model (that can be downloaded at no cost in our store) in order to guide them through the problem-solving process. Students should have opportunities to
Preview of Géométrie et sens de l'espace: solides, 1re année, résolution de problèmes

Géométrie et sens de l'espace: solides, 1re année, résolution de problèmes

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Ce document contient des activités qui vous seront très utiles en classe et qui apporteront un grand plaisir à vos élèves. Tous vos élèves adoreront faire de la géométrie grâce à l’interactivité et à la manipulation qui accompagnent chacune des tâches. En plus d’appuyer la communication orale, ces activités couvrent toutes les attentes et les contenus du programme cadre de mathématiques de l'Ontario de 1re année en géométrie et sens de l’espace.
Preview of Problem Solving

Problem Solving

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My students struggle when trying to solve a problem even though they show a good understanding of the mathematical concepts… Does this scenario sound familiar? If yes, try this package that will provide your students with an easy to follow model for solving any type of word problems. The attractive colorful posters will make the problem-solving process fun and help your students internalize it and transfer this approach to other problem-solving situations encountered in other subjects. Just pr
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation TDP 2e année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation TDP 2e année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en traitement de données et probabilité. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, e
Preview of Résolution de problèmes avec données superflues

Résolution de problèmes avec données superflues

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Ce document contient une fiche pédagogique avec des explications, le processus de résolution de problèmes, plusieurs problèmes à données superflues et leur corrigé. Contrairement aux problèmes simples, ces tâches demandent aux élèves de lire avec plus d’attention et de réfléchir d’avantage aux informations pertinentes à la résolution du problème. Grâce à ces activités, vos élèves ne souligneront plus de façon mécanique les nombres et les mots dans les problèmes, mais choisiront seulement les
Preview of Résolution de problèmes avec données sous-entendues

Résolution de problèmes avec données sous-entendues

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Ce document contient une fiche pédagogique avec des explications, le processus de résolution de problèmes, des problèmes avec données sous-entendues et leur corrigé. Contrairement aux problèmes simples, ces tâches demandent aux élèves de lire avec plus d’attention, de réfléchir d’avantage aux informations écrites dans les problèmes et de faire des inférences ou des liens avec leurs expériences personnelles afin de trouver la solution. De plus, ce document contient des tâches parallèles qui pe
Preview of Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation Mesure 1re année

Résultats d'apprentissage et critères d'évaluation Mesure 1re année

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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en mesure. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élèves, etc.
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