À faire avant de débuter : Imprimer, plastifier et découper les 10 cartes. Objectif de l’activité : Dénombrer les formes géométriques sur chaque carte. Pincer ensuite le nombre trouvé à l’aide d’épingles à linge.
Contenu: 4 feuilles en couleurs pour un atelier, à plastifier et utiliser avec un crayon effaçable et 2 feuilles en noir et blanc pour un travail papier/crayon.
À faire avant l’activité : Imprimer, découper et plastifier les cartes. Photocopier la feuille-réponse pour chaque élève. Matériel nécessaire : 12 cartes, crayon effaçable, crayon à la mine et feuille-réponse Objectif de l’activité : Trouver les dizaines et les unités sur chaque carte et les écrire sur chacune d’elles avec un crayon effaçable. Écrire ensuite le résultat obtenu sur la feuille-réponse.
But de l’activité : Se placer en équipe de 2. Lancer le dé chacun son tour. Colorier une case qui contient le chiffre obtenu sur le dé. Continuer jusqu’à ce qu’un premier joueur ait colorié 4 cases en ligne. Chaque joueur doit utiliser une couleur différente. Avec les cartes +1, +2 et +3, on doit additionner le chiffre à celui obtenu sur le dé. *Avec les cartes en couleurs, vous pouvez utiliser des jetons ou des petites boules de pâte à modeler. Vous pouvez les plastifier pour une plus grande du
Contenu: une feuille de travail. But de l’activité : Découper les bonbons. Coller les bonbons pairs dans le sac et les bonbons impairs à l’extérieur du sac.
À faire avant l’activité : Imprimer, découper et plastifier les cartes. Photocopier la feuille-réponse pour chaque élève. Matériel nécessaire : 16 cartes, crayons de couleur et feuille-réponse Objectif de l’activité : Prendre une carte et écrire si le nombre est pair ou impair, sur la feuille-réponse.
1st - 2nd
Math, Numbers
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