Veronica

Contenu : une page couverture et 10 pages pour écrire. Les enfants peuvent écrire des mots, des phrases ou un texte en lien avec le mois.

Contenu : une page couverture et 10 pages d’autoportrait

But de l’activité : Découper et coller les mots au bon endroit.

Objectif de l’activité : lancer le dé et tracer la forme correspondant au chiffre sur le dé. Matériel à se procurer : dés

Contenu : 4 feuilles

But de l’activité : Écrire le nombre caché par chacune des images.

Contenu : 6 feuilles de travail ( 3 feuilles pour la première année et 3 pour la deuxième année).

Contenu : 2 feuilles de travail

But de l’activité : Découper et coller les mots ou écrire des mots de vocabulaire (articles scolaires). Les enfants utilisent l’image en couleurs avec les mots de vocabulaire pour écrire les mots en ordre alphabétique ou simplement pour de l’écriture libre. J’ai inclus une version noir et blanc et une en couleurs pour chaque feuille d’écriture. Vous pouvez plastifier celles en couleurs et les utiliser avec un crayon effaçable.

À faire avant de débuter : Imprimer, plastifier et découper les 12 cartes. Objectif de l’activité : Placer un jeton ou une pince à linge sur le bon mot. Dessiner ensuite 4 éléments et écrire les mots ou choisir 6 mots et les écrire en ordre alphabétique.

Objectif de l’activité : Écrire les mots en ordre alphabétique.

Préparation de l’activité : Imprimer et plastifier la feuille. But de l’activité : Taper dans les mains le nombre de syllabes de chaque mot. Placer ensuite le bon nombre de jetons ou de boules de pâte à modeler pour chacun des mots.

Préparation de l’activité : Imprimer et plastifier les 8 images. But de l’activité : Mettre un pompon sur les points blancs à l’aide d’une pince.

À faire avant l’activité: Imprimer, plastifier et découper les autobus et les passagers. Objectif de l’activité: Placer le bon nombre de passagers sur chaque autobus.

Objectif de l’activité : Lire les énoncés. Découper et coller les éléments selon les indications.

But de l’activité : Trier les phrases dans la bonne catégorie : phrase positive ou négative. *J’ai inclus des phrases avec le ne…pas ou n’…pas en rouge pour les enfants qui ont besoin de support.

But de l’activité : Découper et coller les mots ou écrire les mots de vocabulaire en rapport avec la cour extérieure. Les enfants utilisent l’image en couleurs avec les mots de vocabulaire pour écrire les mots en ordre alphabétique ou simplement pour de l’écriture libre. J’ai inclus une version noir et blanc et une en couleurs pour chaque feuille d’écriture. Vous pouvez plastifier celles en couleurs et les utiliser avec un crayon effaçable.

But de l’activité : découper les images et les coller à la bonne place dans la grille, selon les indications.

But de l’activité : découper les images et les coller dans le tableau en se servant du code. Trouver dans quelle case se trouve le crayon.

Contenu : 3 feuilles