Sentido Numérico 0-5: Parte 1
Este recurso de matemáticas le ayudará a desarrollar en sus estudiantes una fundación fuerte y un conocimiento profundo de los números del 0-5.

Incluye:
•Un conjunto de seis atractivos carteles (posters) en color. Cada cartel muestra un número (0-5) y diferentes maneras de representarlo.

•Un conjunto de seis tarjetas “Voltéate y Habla”. Use estas tarjetas como una plataforma para introducir cada número a sus estudiantes.
** Es una buena actividad para promover conversaciones de matemáticas entre sus estudiantes. Hemos incluido “preguntas de guía” para estas tarjetas que están listas para imprimir cortar y pegarlas detrás de cada tarjeta.

•Un conjunto de páginas a imprimir para práctica de escritura. Los estudiantes pueden practicar como formar números, palabras para los números y letras correctamente.

•Una variedad de páginas para imprimir que ofrece a los estudiantes muchas oportunidades para practicar como representar, contar, comparar, ordenar, y escribir números del
(0-5). Puede usar todas estas hojas de práctica o simplemente imprimir aquellas que desee.

•Un conjunto de tarjetas para introducir el concepto de “comparar números”.
** Es una buena actividad para promover conversaciones de matemáticas entre sus estudiantes. Hemos incluido “preguntas de guía” para estas tarjetas que están listas para imprimir cortar y pegarlas detrás de cada tarjeta.

•Tarjetas para practicar súbito de números
Use estas tarjetas con puntos de colores para ayudar a sus estudiantes a aprender, reconocer, y entender números del 0-5 sin tener que contar.
*Esto es una base fundamental para el desarrollo de sentido numérico.

•Evaluación de Sentido Numérico- (2 formas) usar antes y después de enseñar esta unidad de las matemáticas. También pueden usarse como dos diferentes formas para evaluar estudiantes con diferentes niveles de aprendizaje.

•Actividades de Aprendizaje y Juegos
Estos están listos para imprimir, cortar, y laminar.

Centro de Aprendizaje 1: Los estudiantes deben ordenar las piezas (tarjetas) para demostrar las diferentes maneras de representar números 0 al 5.
Centro de Aprendizaje 2: Los estudiantes identifican conjuntos y números: mayores que…, menores que…, e iguales a.
Centro de Aprendizaje 3: Yo tengo… ¿Quién tiene…? (Juego)- Hemos incluído suficientes tarjetas para poder jugar con la clase completa o si desea puede organizar la clase en tres grupos de seis niños.

¡Gracias por su compra y deseamos que tanto usted como sus estudiantes se beneficien de este recurso!