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Histoire sociale : Utiliser la fourchette et la cuillère correctement | Compéten

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Cette histoire sociale Utiliser la fourchette et la cuillère correctement enseigne les bonnes manières à table et les compétences de vie quotidienne de façon claire et bienveillante. Écrite avec un langage simple selon les principes de Carol Gray, elle est idéale pour les enfants autistes ou ayant besoin d’un soutien visuel. ✅ Comprend : 10 pages illustrées + couverture Phrases courtes et faciles à comprendre Ton positif qui favorise la confiance et l’autonomie Idéale pour la maison, la cl

PreK - 3rd

Character Education, School Counseling, Social Emotional Learning

Historia Social: Usar el tenedor y la cuchara correctamente | Habilidades de vid

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Esta historia social Usar el tenedor y la cuchara correctamente ayuda a los estudiantes a aprender rutinas de la hora de comer de una manera clara y positiva. Usa frases cortas y lenguaje directo, siguiendo las guías de las Historias Sociales™ de Carol Gray, perfecta para niños con autismo o necesidades de apoyo. ✅ Incluye: 10 páginas ilustradas + portada Frases simples para lectores principiantes Mensajes positivos que fomentan la independencia Ideal para casa, escuela o terapia Perfecto

PreK - 3rd

Character Education, School Counseling, Social Emotional Learning

Que Faire Quand Je Perds Quelque Chose | Histoire Sociale pour l’Autisme, la Rég

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Cette histoire sociale simple et visuelle aide les élèves à savoir quoi faire lorsqu’ils perdent quelque chose. Elle leur apprend à rester calmes, réfléchir et demander de l’aide d’une manière positive et rassurante. Parfaite pour les élèves autistes, TDAH ou anxieux, cette ressource développe la régulation émotionnelle et l’autonomie. Idéale pour les cours de vie quotidienne, d’éducation spécialisée, d’orthophonie ou de compétences sociales (SEL). Comprend : ✅ Versions anglaise, espagnole

K - 4th

Character Education, Classroom Community, Social Emotional Learning

Quand il est temps d’arrêter de jouer et de commencer à travailler

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Cette histoire sociale aide les enfants à comprendre le moment de passer du jeu au travail. Avec des phrases simples et des images claires, elle soutient les élèves ayant de l’autisme, du TDAH ou des difficultés de régulation émotionnelle. Les élèves apprennent que jouer et travailler sont tous deux importants et qu’ils peuvent se préparer calmement à changer d’activité. Ce qui est inclus : 11 pages (10 pages d’histoire + couverture) Illustrations cohérentes et colorées Version prête à imprim

PreK - 3rd

Classroom Community, School Counseling, Social Emotional Learning