Le principe est simple, il faut distribuer les cartes aux élèves (une ou deux selon le nombre d'élèves dans la classe). Pour ajouter un défi, on les chronomètre lors du départ du jeu. L'élève qui a obtenu la carte de départ est celui qui commence la chaîne. Donc, il dit à voix haute : «J'ai la première carte! Qui a...?» et les élèves enchaînent jusqu'à ce que l'élève qui a obtenu la carte de la fin («& c'est la fin!») la dise à haute voix. On arrête le chronomètre, on partage le temps de la clas