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4th Grade STAAR Math Spiral Review | Days 1-10 TEKS-Aligned | Do Now + Test Prep
Stop scrambling for STAAR prep. This 10-day spiral review gives your students daily, high-rigor practice aligned to TEKS… without the planning stress. This resource is discounted for early buyers. 📌 TEKS Covered: 4.3E (fractions) 4.3D (compare fractions) 4.2B (place value) 4.2G (comparison)💡 Perfect For: STAAR test prep Morning work Math intervention Review before testing Closing learning gaps 👉 This bundle is currently discounted for early buyers. 🔍 Tags: STAAR math review 4th
3rd - 5th
Decimals, Fractions, Math Test Prep
4th Grade STAAR Math Spiral Review |Days 11-20 TEKS-Aligned | Do Now + Test Prep
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3rd - 5th
Decimals, Fractions, Math Test Prep
Quand mon cerveau reste coincé sur une seule idée | Histoire sociale | Autisme
Cette histoire sociale aide les enfants autistes et neurodivergents à comprendre ce qui se passe lorsque leur cerveau reste coincé sur une seule idée. Avec un ton rassurant, descriptif et respectueux. Conçue pour les élèves de la maternelle à la 5e année, cette histoire normalise l’expérience, rassure l’enfant qu’il n’est pas dans le trouble et présente des stratégies de soutien simples comme respirer profondément, demander de l’aide et utiliser un horaire visuel. Utile pour Trouble du spectre
K - 5th
Classroom Community, School Counseling, Social Emotional Learning
Combien de syllabes ? – Stratégie pour segmenter les mots
Cette ressource aide les élèves à apprendre comment découper les mots en syllabes pour mieux les lire. Les élèves apprennent à repérer les voyelles qui chantent et à identifier les noyaux syllabiques afin de déterminer le nombre de syllabes dans un mot. Combien de syllabes (TPT) La stratégie guide les élèves à : • repérer les voyelles qui font un son • regrouper les voyelles qui vont ensemble (ai, ou, eau, oi…) • ignorer le e muet final • segmenter les mots en syllabes La ressource comprend
PreK - 8th
French
Je ne crache pas — j’utilise mes mots ! | Histoire sociale pour la régulation ém
Apprenez aux élèves à gérer leur frustration de façon sécuritaire avec cette histoire sociale sur le fait de garder sa salive pour soi et d’utiliser ses mots à la place. « Je ne crache pas — j’utilise mes mots ! » aide les enfants à comprendre pourquoi cracher n’est pas sécuritaire et leur montre des façons positives d’exprimer la colère, la frustration ou la surcharge sensorielle. Cette histoire est conçue pour les élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme, un TDAH ou des difficultés de
PreK - 5th
Character Education, Classroom Community, Social Emotional Learning
Bloc-note pour intervenants scolaires et enseignants
Joli bloc-note à imprimer pour renseigner les parents sur une situation qu’il s’est produite à l’école. Pour sauver du temps aux intervenants scolaires et enseignants !
PreK - 12th
Grenouilles, crapauds et autres amphibiens
This compilation includes the following books: • La grenouille • Le crapaud Les compilations de la série Comprendre le monde en images – Les animaux proposent aux jeunes lecteurs une manière claire, progressive et visuelle de découvrir le monde animal. Chaque compilation regroupe plusieurs ouvrages de la série, chacun consacré à un animal particulier. Grâce à cette organisation, les lecteurs peuvent explorer différents animaux au sein d’un même livre et développer une compréhension plus large de
PreK - 12th, Adult Education, Higher Education
Biology, Environment, Reading
Légumes, herbes et plantes du potager – Volume 04
This compilation includes the following books: • l'oignon • La patate douce • La pomme de terre • Le panais • Le persil • Le piment • Le poireau • Le pois chiche • Le poivron Les compilations de la série Comprendre le monde en images – Les plantes proposent aux jeunes lecteurs une manière claire, progressive et visuelle de découvrir le monde fascinant des plantes. Chaque compilation rassemble plusieurs ouvrages de la série, chacun consacré à une plante particulière. Cette organisation permet aux
PreK - 12th, Adult Education, Higher Education
Biology, Environment, Reading
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