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FRENCH/ENGLISH Directions Flashcards/Labels
✨ Classroom Direction Labels – Build Everyday French Language Exposure! ✨ Looking for a simple, effective way to immerse your students in French throughout the school day? This print-and-laminate classroom directions pack includes 10 clear, student-friendly pages featuring 15 essential classroom directions in French and 15 in English, making it easy to support comprehension while increasing daily language exposure. Perfect for:✔ Labeling areas and routines around the classroom ✔ Supporting
PreK - 8th
Environment, French, Geography
BUNDLE Appariement de formes 2D pour l’éducation spécialisée TSA & Trisomie 21
All SPED resources on sale during Spring! Offrez à vos élèves le soutien dont ils ont besoin grâce à cette ressource très visuelle et structurée, spécialement conçue pour l’ éducation spécialisée, la trisomie 21, le TSA, le TDAH et les déficiences intellectuelles. Ce matériel n’est pas qu’une simple activité — c’est un outil qui aide les élèves à développer leur autonomie, leur attention et leur confiance tout en apprenant les concepts mathématiques de base. Son design clair le rend accessible
PreK - K
French, Geometry, Other (Math)
CCSS
K.G.A.1
, K.G.A.2
, K.G.A.3
+1
31 étiquettes de responsabilités en maternelle – Gestion de classe & autonomie
Mettez en place facilement un système de responsabilités en maternelle grâce à ces 31 étiquettes illustrées et colorées. Idéal pour développer l’autonomie, la coopération et le sens des responsabilités dès la petite section. Un outil clé en main pour une gestion de classe efficace et sereine ! 🌟 PRÉSENTATION DE CETTE RESSOURCE Ce fichier PDF à imprimer contient 31 étiquettes de responsabilités en maternelle, conçues pour organiser la vie de classe de manière simple, visuelle et motivante. Chaq
PreK - K
Classroom Community, French, Social Emotional Learning
Devant et Derrière | Fiches de notions spatiales Maternelle
Front and Behind Worksheets in French | Spatial Concepts Printables for kids Développez les notions spatiales, le repérage dans l’espace et le vocabulaire en maternelle avec ce pack de fiches Devant et Derrière. Conçu pour la maternelle (PS, MS, GS), ce support pédagogique imprimable comprend 15 activités visuelles où les élèves identifient si un objet se trouve devant ou derrière un autre. À travers des phrases simples et des images du quotidien comme : « Qui est devant la voiture ? »
PreK - 3rd
French, Other (ELA), Vocabulary
Also included in: Basic Concepts Big Bundle in French for Prek & k. Printable Cards.
BILINGUAL Activité découper et coller chiffres en miroir pour dyslexie
FRENCH & ENGLISH VERSIONS. Print & Use. No -prep. Non-editable PDF file. Ce support pédagogique comprend plusieurs fiches conçues pour aider les élèves à faire la différence entre les chiffres correctement orientés et ceux qui sont inversés. Sur chaque fiche, une sélection de chiffres est proposée pour être découpée. Les élèves doivent observer attentivement chaque chiffre, puis les trier en les collant dans la bonne colonne : « Pouce en l’air » pour ceux bien orientés et « Pouce en b
PreK - 1st
French, Numbers
Besoins ou Désirs ? Fiches de tri | Maternelle
Needs vs. Wants Sorting Worksheets in French | Life Skills & Economics for kids Aidez les élèves à comprendre la différence entre les besoins et les désirs avec le pack Besoins ou Désirs ?. Conçu pour la maternelle jusqu’au début de l’élémentaire, ce support imprimable introduit des notions simples liées à la vie quotidienne et à l’éducation économique de base. Les élèves observent différents objets et répondent à la question : « Est-ce un besoin ou un désir ? » Grâce à des tableaux de tr
PreK - 3rd
Economics , French, Other (Social Studies)
Also included in: Basic Concepts Big Bundle in French for Prek & k. Printable Cards.
Cartes émergences de l'écrit Noël
Cartes émergence de l'écrit de NoëlCartes parfaites pour développer l'écriture (scripte & cursive) au préscolaire. L'enfant doit suivre les tracés à l'aide d'un crayon effaçable. Dans cet atelier, il est possible d'observer l'appréhension du crayon, la motricité fine de l'élève ainsi que sa posture globale. Ces cartes peuvent servir d'atelier autonome ou d'exercices d'appronffondissement pour certains élèves ayant des difficultés. Ce document contient: 19 cartes de tracés 1 carte présentat
PreK - 2nd
Writing
Cartes émergence de l'écrit thème pirate
Cartes émergence de l'écrit sur le thème des pirates
Cartes parfaites pour développer l'écriture (scripte & cursive) au préscolaire. L'enfant doit suivre les tracés à l'aide d'un crayon effaçable. Dans cet atelier, il est possible d'observer l'appréhension du crayon, la motricité fine de l'élève ainsi que sa posture globale. Ces cartes peuvent servir d'atelier autonome ou d'exercices d'appronfondissement pour certains élèves ayant des difficultés.
Ce document contient:
21 cartes de trac
PreK - 1st
Writing
Arctique - cartes nomenclature en attaché
Les carte Nomenclature Arctique : C’est quoi une carte de nomenclature Montessori ? « La carte de nomenclature Montessori est une carte qui comporte des mots et les images correspondantes. Cela permet aux enfants d’associer des images à des mots et à se souvenir des noms. Pour utiliser les cartes, étalez les dans un premier temps devant votre enfant confortablement installé au sol ou dans une tour Montessori devant une table. Incitez-le à en attraper une et quand c’est chose faite lisez le nom d
PreK - 1st
Stratégies essentielles pour décoder les mots – Bundle pour la littératie
Ce bundle regroupe trois stratégies essentielles pour soutenir l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ces ressources aident les élèves à développer des outils concrets pour décoder les mots, entendre les sons et distinguer certaines lettres difficiles. Le bundle comprend : Stratégie de la main b (confusion b/d): Une stratégie visuelle simple pour aider les élèves à distinguer les lettres b et d grâce à un repère concret avec la main.Stratégie du robot: Les élèves apprennent à étirer le
PreK - 8th
French
Bingo des apprentissages
Ce bingo est un outil ludique et motivant conçu pour accompagner les élèves de maternelle en français langue seconde. Il permet de renforcer les apprentissages clés de la langue de manière amusante et progressive à la maison. Cela permet aussi aux parents de suivre l'évolution des apprentissages de leur enfant. Les élèves complètent leur carte de bingo au fil de l’année scolaire, à la maison et avec leurs parents, de septembre à juin, en lien avec les thèmes utilisés en classe. Chaque case re
PreK - K
French
CCSS
L.K.4
Je Ne Me Frappe Pas — Je Reste En Sécurité | Histoire Sociale sur la Régulation
Aidez les enfants à apprendre des façons sûres et positives de gérer la colère et la frustration grâce à cette histoire sociale simple et bienveillante. “Je Ne Me Frappe Pas — Je Reste En Sécurité” enseigne que les grandes émotions sont normales — et qu’il existe de meilleures façons de se calmer. Conçue pour les enfants autistes ou ayant des difficultés de régulation émotionnelle, cette histoire utilise un langage clair et des illustrations chaleureuses pour encourager la maîtrise de soi. C
PreK - 3rd
Classroom Community, School Counseling, Social Emotional Learning
Je ne crache pas — j’utilise mes mots ! | Histoire sociale pour la régulation ém
Apprenez aux élèves à gérer leur frustration de façon sécuritaire avec cette histoire sociale sur le fait de garder sa salive pour soi et d’utiliser ses mots à la place. « Je ne crache pas — j’utilise mes mots ! » aide les enfants à comprendre pourquoi cracher n’est pas sécuritaire et leur montre des façons positives d’exprimer la colère, la frustration ou la surcharge sensorielle. Cette histoire est conçue pour les élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme, un TDAH ou des difficultés de
PreK - 5th
Character Education, Classroom Community, Social Emotional Learning
Combien de syllabes ? – Stratégie pour segmenter les mots
Cette ressource aide les élèves à apprendre comment découper les mots en syllabes pour mieux les lire. Les élèves apprennent à repérer les voyelles qui chantent et à identifier les noyaux syllabiques afin de déterminer le nombre de syllabes dans un mot. Combien de syllabes (TPT) La stratégie guide les élèves à : • repérer les voyelles qui font un son • regrouper les voyelles qui vont ensemble (ai, ou, eau, oi…) • ignorer le e muet final • segmenter les mots en syllabes La ressource comprend
PreK - 8th
French
Histoire sociale : Utiliser la fourchette et la cuillère correctement | Compéten
Cette histoire sociale Utiliser la fourchette et la cuillère correctement enseigne les bonnes manières à table et les compétences de vie quotidienne de façon claire et bienveillante. Écrite avec un langage simple selon les principes de Carol Gray, elle est idéale pour les enfants autistes ou ayant besoin d’un soutien visuel. ✅ Comprend : 10 pages illustrées + couverture Phrases courtes et faciles à comprendre Ton positif qui favorise la confiance et l’autonomie Idéale pour la maison, la cl
PreK - 3rd
Character Education, School Counseling, Social Emotional Learning
Quand il est temps d’arrêter de jouer et de commencer à travailler
Cette histoire sociale aide les enfants à comprendre le moment de passer du jeu au travail. Avec des phrases simples et des images claires, elle soutient les élèves ayant de l’autisme, du TDAH ou des difficultés de régulation émotionnelle. Les élèves apprennent que jouer et travailler sont tous deux importants et qu’ils peuvent se préparer calmement à changer d’activité. Ce qui est inclus : 11 pages (10 pages d’histoire + couverture) Illustrations cohérentes et colorées Version prête à imprim
PreK - 3rd
Classroom Community, School Counseling, Social Emotional Learning
French Stuttering Observation Checklist - Preschool SLP Referral
Créée par une orthophoniste, cette grille d’observation a été conçue pour repérer rapidement les signes de bégaiement chez l’enfant d’âge préscolaire et guider les premières actions à poser en milieu scolaire ou éducatif. Claire, structurée et facile à utiliser, elle permet d’observer 8 signes cliniques fréquents associés au bégaiement, tout en offrant des stratégies de communication concrètes à mettre en place au quotidien pour soutenir l’enfant. La grille s’adresse aux enseignants préscola
PreK - K
French, School Counseling, Speaking & Listening
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