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Get To Know You | Back To School | Ice Breaker | French Speaking Activity
Get your students speaking and connecting from day one with this engaging printable game board of French Get to Know You questions. Designed for Grades 5, 6, 7, 8 or 9 French Immersion and Grade 12 Core or AP French, this low-prep speaking activity encourages spontaneous oral communication and helps build classroom community. Use it during the first day or week of school, as a speaking center, sub plan, or formative assessment to support confident, real-world language use. Why This Resource
5th - 12th
French, Speaking & Listening
Also included in: French Speaking Activities | Practice | Assessment | Observations
Spécial First-Group Verbs – Task Cards in FRENCH
First-Group Verbs – Task Cards in FRENCH (Present Tense / Indicatif présent)First-group verbs are often presented as regular… yet many of them change their spelling to keep the correct sound. This resource includes 48 task cards, a summary chart of special first-group verbs, a reusable student answer sheet, and a complete answer key. Students can work independently, use the laminated answer sheet for individual practice, or quiz each other in pairs or small groups, promoting collaboratio
4th - 12th, Adult Education, Higher Education
French, Grammar
Paris France Virtual Field Trip Eiffel Tower Louvre Culture French Language
Paris, France Digital Resource Activity: Your students will love exploring the City of Light and learning about its history, culture and language. This engaging virtual field trip is designed especially for learners in grades 3-6. Students will explore famous landmarks, discover French culture and experience the beauty of this world-famous city right from their classroom! Students will explore:Basic French greetingsthe Eiffel TowerLouvreNotre Dame CathedralSeine RiverThey will also learn about
3rd - 6th
French, Social Studies, World Languages
CCSS
CCRA.R.7
, CCRA.R.10
French School Supplies & Backpack Interview Worksheet
➢ Teacher hands out the worksheets. ➢ Part 1: Teacher asks students to complete the sentence “Dans mon sac d'école, il y a…” and list/draw the items they have in their school bags onto the worksheet (“Mon sac d’ecole” section) ➢ Part 2: Teacher asks students to partner up and interview each other in French using the vocabulary: Student A: Asks a question (“Qu'est-ce qu'il y a dans ton sac d'école?”) Student B: Answers the question Dans mon sac d'école, il y a…) Student A: Writes down Student
3rd - 5th
French, Handwriting
Des chants de Noël sous forme de rébus! (FRENCH)
For those who liked the "Deux petits cadeaux: des rébus à déchiffrer", here are a dozen more. They include ten Christmas carol titles in rebus format. These puzzles work well with francophone, advanced FSL and gifted students. Links to audio and video files of the songs in the puzzles are provided. Pour ceux qui ont aimé les "Deux petits cadeaux: des rébus à déchiffrer", voici 12 nouveaux rébus. J'espère qu'ils intéresseront vos étudiants. Joyeux Noël!
5th - 12th
French
Also included in: Mes 18+ ressources pour Noël / My 18+ French Christmas resources: BUNDLE
Hiver - Jeu "'J'ai...Qui a...?"
Il y a 20 cartes. Si vous avez plus d'élèves, vous pouvez les mettre en pairs. Si vous n'en avez pas assez, un élève peut avoir 2 cartes. Chaque élève reçoit une carte. La première personne est celle qui a la carte "Je commence". Elle lit ou décrit son image. La deuxième personne est celle qui entend la description de son image. Le jeu continue jusqu'à la dernière personne qui a la carte "J'ai fini!". N'hésitez pas si vous avez des questions : englishfrenchshop@gmail.com There are 20 cards. If
1st - 8th
French
Stratégies essentielles pour décoder les mots – Bundle pour la littératie
Ce bundle regroupe trois stratégies essentielles pour soutenir l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ces ressources aident les élèves à développer des outils concrets pour décoder les mots, entendre les sons et distinguer certaines lettres difficiles. Le bundle comprend : Stratégie de la main b (confusion b/d): Une stratégie visuelle simple pour aider les élèves à distinguer les lettres b et d grâce à un repère concret avec la main.Stratégie du robot: Les élèves apprennent à étirer le
PreK - 8th
French
Combien de syllabes ? – Stratégie pour segmenter les mots
Cette ressource aide les élèves à apprendre comment découper les mots en syllabes pour mieux les lire. Les élèves apprennent à repérer les voyelles qui chantent et à identifier les noyaux syllabiques afin de déterminer le nombre de syllabes dans un mot. Combien de syllabes (TPT) La stratégie guide les élèves à : • repérer les voyelles qui font un son • regrouper les voyelles qui vont ensemble (ai, ou, eau, oi…) • ignorer le e muet final • segmenter les mots en syllabes La ressource comprend
PreK - 8th
French
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