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PBL: Repensons la ville de demain : une cité verte, juste et créative
Projet clé en main + Quiz : Repensons la ville de demain Un parcours pédagogique créatif, critique et citoyen (niveaux B1–C2) Thèmes : urbanisme · écologie · inclusion · citoyenneté Compétences : compréhension · expression écrite et orale · lexique · structures du souhait, du subjonctif et de l’hypothèse Durée estimée : 3 à 5 séances Ce que ce projet vous offre :✔️ Une lecture guidée : Ma ville – entre progrès et problèmes (version adaptée B1–B2) ✔️ Une fiche de vocabulaire thémat
10th - 12th, Adult Education, Higher Education
Environment, French, Reading
Proyecto Una Canción en Español
“Una cancion en español ” is a creative, standards-based project that turns music into a meaningful language-learning experience. Students analyze a Spanish-language song through vocabulary, grammar, culture, artist biography, video interpretation, and personal reflection. Because students choose a song that interests them, they are naturally more engaged, but the project still requires academic skills such as research, oral presentation, linguistic accuracy, and cultural understanding. It is fl
9th - 12th, Higher Education
Spanish
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