Приветствую!

По просьбе учащихся - продолжение чтения "Школы ужасов" Григория Остера рассказов "Охранник-маньяк" и "Людоеды и вампиры" для детей-билингвов 10+. Третий рассказ "Вечный диктант" предлагается предложить свою версию сюжета.

1. Предтекстовый разбор незнакомых слов, беседа по наводящим вопросам, ассоциативная карта "Кто такой маньяк", какие бывают "Мании" и как вести себя при встрече.

2. Послетекстовые задания по второму рассказу "Людоеды-вампиры", ответы на вопросы, обсуждения.

3. Предтектовое задание по объяснению значений слов и после прочтения начала рассказа предлагается дописать и оформить у себя в тетради свой вариант окончания. Если мало времени или необходимо время на подумать, то можно выполнить в качестве домашнего задания. Альтернативно можно выполнить устно - своего рода конкурс, у кого страшнее рассказ.

Пусть будет страшно интересно!