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Preview of French Phonics Fix - Multisensory Intervention | SOR-Based Reading Support

French Phonics Fix - Multisensory Intervention | SOR-Based Reading Support

Created by
Madame OZ
French Phonics Fix: Multisensory InterventionThis multisensory intervention resource is designed to support students who need explicit, cumulative, and highly structured practice reading and spelling French words. Each unit builds on the previous one. PLEASE NOTE: Currently, Units 1 to 17 are currently available. Remaining Units (up to Unit 37) will be added as they become available. This is a GROWING resource, so the price will increase as more units are added. All Units follow the Super SOR S
Preview of BUNDLE Appariement de formes 2D pour l’éducation spécialisée TSA & Trisomie 21

BUNDLE Appariement de formes 2D pour l’éducation spécialisée TSA & Trisomie 21

All SPED resources on sale during Spring! Offrez à vos élèves le soutien dont ils ont besoin grâce à cette ressource très visuelle et structurée, spécialement conçue pour l’ éducation spécialisée, la trisomie 21, le TSA, le TDAH et les déficiences intellectuelles. Ce matériel n’est pas qu’une simple activité — c’est un outil qui aide les élèves à développer leur autonomie, leur attention et leur confiance tout en apprenant les concepts mathématiques de base. Son design clair le rend accessible
Preview of Devant et Derrière | Fiches de notions spatiales Maternelle

Devant et Derrière | Fiches de notions spatiales Maternelle

Front and Behind Worksheets in French | Spatial Concepts Printables for kids Développez les notions spatiales, le repérage dans l’espace et le vocabulaire en maternelle avec ce pack de fiches Devant et Derrière. Conçu pour la maternelle (PS, MS, GS), ce support pédagogique imprimable comprend 15 activités visuelles où les élèves identifient si un objet se trouve devant ou derrière un autre. À travers des phrases simples et des images du quotidien comme : « Qui est devant la voiture ? »
Preview of BILINGUAL Activité découper et coller chiffres en miroir pour dyslexie

BILINGUAL Activité découper et coller chiffres en miroir pour dyslexie

FRENCH & ENGLISH VERSIONS. Print & Use. No -prep. Non-editable PDF file. Ce support pédagogique comprend plusieurs fiches conçues pour aider les élèves à faire la différence entre les chiffres correctement orientés et ceux qui sont inversés. Sur chaque fiche, une sélection de chiffres est proposée pour être découpée. Les élèves doivent observer attentivement chaque chiffre, puis les trier en les collant dans la bonne colonne : « Pouce en l’air » pour ceux bien orientés et « Pouce en b
Preview of Besoins ou Désirs ? Fiches de tri | Maternelle

Besoins ou Désirs ? Fiches de tri | Maternelle

Needs vs. Wants Sorting Worksheets in French | Life Skills & Economics for kids Aidez les élèves à comprendre la différence entre les besoins et les désirs avec le pack Besoins ou Désirs ?. Conçu pour la maternelle jusqu’au début de l’élémentaire, ce support imprimable introduit des notions simples liées à la vie quotidienne et à l’éducation économique de base. Les élèves observent différents objets et répondent à la question : « Est-ce un besoin ou un désir ? » Grâce à des tableaux de tr
Preview of Famili'sons

Famili'sons

Famili’sons est un jeu de cartes éducatif conçu pour amener les élèves à repérer et produire des mots contenant un son composé en contexte, tout en développant la conscience phonologique de façon ludique et structurée. À travers une mécanique de jeu inspirée du principe pige dans le lac, les élèves doivent regrouper les mots par familles de sons, ce qui favorise la discrimination auditive, l’enrichissement du vocabulaire et la répétition ciblée des sons travaillés. Objectifs - Identifier des son
Preview of Stratégies essentielles pour décoder les mots – Bundle pour la littératie

Stratégies essentielles pour décoder les mots – Bundle pour la littératie

Ce bundle regroupe trois stratégies essentielles pour soutenir l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ces ressources aident les élèves à développer des outils concrets pour décoder les mots, entendre les sons et distinguer certaines lettres difficiles. Le bundle comprend : Stratégie de la main b (confusion b/d): Une stratégie visuelle simple pour aider les élèves à distinguer les lettres b et d grâce à un repère concret avec la main.Stratégie du robot: Les élèves apprennent à étirer le
Preview of Bingo des apprentissages

Bingo des apprentissages

Created by
Madame Dominick
Ce bingo est un outil ludique et motivant conçu pour accompagner les élèves de maternelle en français langue seconde. Il permet de renforcer les apprentissages clés de la langue de manière amusante et progressive à la maison. Cela permet aussi aux parents de suivre l'évolution des apprentissages de leur enfant. Les élèves complètent leur carte de bingo au fil de l’année scolaire, à la maison et avec leurs parents, de septembre à juin, en lien avec les thèmes utilisés en classe. Chaque case re
Preview of Combien de syllabes ? – Stratégie pour segmenter les mots

Combien de syllabes ? – Stratégie pour segmenter les mots

Cette ressource aide les élèves à apprendre comment découper les mots en syllabes pour mieux les lire. Les élèves apprennent à repérer les voyelles qui chantent et à identifier les noyaux syllabiques afin de déterminer le nombre de syllabes dans un mot. Combien de syllabes (TPT) La stratégie guide les élèves à : • repérer les voyelles qui font un son • regrouper les voyelles qui vont ensemble (ai, ou, eau, oi…) • ignorer le e muet final • segmenter les mots en syllabes La ressource comprend
Preview of French Stuttering Observation Checklist - Preschool SLP Referral

French Stuttering Observation Checklist - Preschool SLP Referral

Créée par une orthophoniste, cette grille d’observation a été conçue pour  repérer rapidement les signes de bégaiement chez l’enfant d’âge préscolaire et guider les premières actions à poser en milieu scolaire ou éducatif. Claire, structurée et facile à utiliser, elle permet d’observer  8 signes cliniques fréquents associés au bégaiement, tout en offrant des  stratégies de communication concrètes à mettre en place au quotidien pour soutenir l’enfant. La grille s’adresse aux enseignants préscola
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