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I Feel and I Need Communication Board - Emotional Regulation - Coping Strategies
Are you looking for ways to helps understand what your students need? Check out this I feel board and I want board. Here is a communication board to help students identify their emotions and what they may need to help themselves. The goal is for them to learn self-soothing and coping strategies for different feelings. Who would benefit from this activity?Students with ASD / AutismNon verbal students who doesn't have a communication board or device yetStudents who get upset but are learning ho
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American Sign Language
Bundle Conditionnel Présent & Passé - Conversation FLE - Expression Orale
Aidez vos apprenants à pratiquer le Conditionnel de manière naturelle grâce à des situations visuelles immersives qui encouragent la prise de parole, la réflexion et la projection. Ce bundle FLE sur le Conditionnel regroupe plusieurs activités de conversation visuelle conçues pour rendre la grammaire plus concrète, vivante et motivante en contexte. Au lieu d’exercices déconnectés, les apprenants explorent des situations variées, réalistes ou imaginaires, qui les amènent à exprimer des hypothès
11th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Production Orale - Conversation FLE & Conditionnel
Faites pratiquer le Conditionnel grâce à des visuels concrets et engageants qui aident les apprenants à se projeter et à imaginer. Tout quitter pour… est une activité de conversation visuelle conçue pour travailler le conditionnel en contexte. Les apprenants explorent quatre scènes, lieux et métiers différents à travers des situations propices à l’hypothèse, au choix et à la comparaison. Les apprenants peuvent : Utiliser le conditionnel pour exprimer envies, hypothèses et projets Décrire des l
11th - 12th, Adult Education, Higher Education
French, Speaking & Listening, Vocabulary
Coupure de Courant - Conversation FLE-Production Orale-Conditionnel, Subjonctif
Faites pratiquer le Conditionnel et le Subjonctif à vos apprenants de manière naturelle grâce à des visuels immersifs qui les amènent à réagir, analyser et faire des choix. Coupure de courant est une activité de conversation visuelle conçue pour explorer une situation du quotidien inhabituelle, tout en développant le vocabulaire et les structures en contexte. Les apprenants suivent une progression logique à travers différentes étapes : comprendre une situation, en identifier les causes et cons
10th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Repousser ses limites - Conversation FLE/Production Orale
Faites réagir vos apprenants face à des situations intenses et stimulantes grâce à des visuels immersifs qui invitent à se positionner, imaginer et s’exprimer. Repousser ses limites est une activité de conversation visuelle conçue pour explorer les préférences personnelles, les limites individuelles et le dépassement de soi, tout en développant le vocabulaire en contexte. Les apprenants découvrent quatre situations marquantes qui interrogent le rapport au risque, à l’effort et à la discipline
11th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Paris demain ? - Conversation FLE, Production Orale - Futur, Conditionnel
Plongez vos apprenants dans le Paris du futur grâce à des visuels immersifs qui stimulent l’imagination, la description et la discussion. Paris, demain… ? est une activité de conversation visuelle conçue pour travailler l’utilisation du futur ( futur proche et futur simple) ainsi que du conditionnel en contexte, à travers des scénarios variés, entre utopie et dystopie. Les apprenants découvrent différentes visions de Paris dans un futur plus ou moins proche, plausible ou incertain, à travers de
9th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Apocalypse Zombie - Conversation FLE-Production Orale - Conditionnel, Subjonctif
Immergez vos apprenants au cœur d'une invasion de zombies avec des supports visuels immersifs qui stimulent imagination, raisonnement et interaction. Apocalypse Zombie est une activité progressive conçue pour pratiquer le Conditionnel et le Subjonctif en contexte grâce à une mise en situation captivante et structurée. Les apprenants avancent étape par étape : choisir des objets indispensables, analyser des refuges potentiels, sélectionner leurs alliés et prendre des décisions face au danger.
11th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Île déserte - Conversation FLE, Production Orale - Conditionnel, Subjonctif
Plongez vos apprenants dans une situation immersive de survie grâce à des supports visuels qui stimulent l’imagination, la réflexion et la prise de parole. Survivre sur une île déserte est une activité de conversation progressive conçue pour travailler le Conditionnel, le Futur et le Subjonctif en contexte, à travers un scénario engageant et évolutif. Les apprenants avancent étape par étape dans une mise en situation réaliste : comprendre le contexte, faire des choix, établir des priorités
9th - 12th, Adult Education, Higher Education
French, Speaking & Listening, Vocabulary
Invasion d'Aliens - Production Orale Conversation FLE - Conditionnel Subjonctif
Lancez la discussion sur une invasion extraterrestre grâce à des visuels engageants qui stimulent l’imagination, la projection et l’échange. Invasion Extraterrestre est une activité de conversation visuelle conçue pour travailler le Conditionnel et le Futur en contexte, tout en développant le vocabulaire lié à l’espace, à la médecine, à la guerre, à l’exploration, aux découvertes et bien plus encore... Les apprenants explorent différentes situations autour d’un scénario d’invasion extraterrest
9th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Production Orale - Conversation FLE – Le Petit Déjeuner
Lancez la discussion sur les habitudes et traditions du petit-déjeuner avec vos apprenants grâce à des visuels engageants qui stimulent la description, la comparaison et l’échange. Petit-Déjeuner est une activité de conversation visuelle conçue pour travailler le vocabulaire de l’alimentation, de la routine quotidienne et des traditions culinaires, tout en pratiquant les comparaisons et contrastes culturels. Les apprenants découvrent quatre types de petit-déjeuner emblématiques : le petit-dé
6th - 12th, Adult Education, Higher Education
French, Speaking & Listening, Vocabulary
Production Orale - Conversation FLE – Les Superprédateurs
Faites explorer le monde des superprédateurs à vos apprenants grâce à des visuels engageants qui stimulent la description, la comparaison et la discussion. " Superprédateurs - Lequel est le plus dangereux ?" est une activité de conversation visuelle conçue pour travailler le vocabulaire des animaux et de la nature tout en pratiquant les comparatifs et les superlatifs en contexte. Les apprenants découvrent quatre grands prédateurs emblématiques : le tigre de Sibérie, le requin blanc, l’ours bru
6th - 12th, Adult Education, Higher Education
French, Speaking & Listening, Vocabulary
Week-ends et jours fériés - Conversation FLE - Production Orale
Invitez vos apprenants à partager leurs habitudes et expériences autour des week-ends et jours fériés grâce à des visuels engageants qui encouragent la description, la comparaison et l’échange. Week-ends et jours fériés est une activité de conversation visuelle conçue pour explorer les loisirs, les traditions culturelles et les moments de détente, tout en développant le vocabulaire en contexte. Les apprenants découvrent différentes situations typiques : repas en extérieur, sorties entre amis, mo
9th - 12th, Adult Education, Higher Education
Creative Writing, French, Speaking & Listening
Production Orale - Conversation FLE – Jours de Repos
Parlez des jours de repos et les habitudes du quotidien grâce à des visuels engageants qui encouragent la description, la comparaison et l’échange. Jours de Repos est une activité de conversation visuelle conçue pour travailler le vocabulaire des loisirs, des habitudes quotidiennes et des activités du temps libre, tout en encourageant les apprenants à partager leurs préférences et expériences. Les apprenants explorent différentes façons de passer leur temps libre : se détendre à la maison,
10th - 12th, Adult Education, Higher Education
French, Speaking & Listening, Vocabulary
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