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Lima, Lima, Peru
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Docente con estudios de postgrado en Didáctica de las Matemáticas, con amplia experiencia en la planificación, diseño, dictado, asesoría y coordinación de cursos del área de matemáticas en colegios de primer nivel en Lima, a nivel secundario, y en academias pre universitarias, así como en el diseño, corrección, edición y elaboración de material educativo. Con adecuado manejo de los tiempos dentro del aula y oportuno acompañamiento individual y grupal a los alumnos. Amplio conocimiento y dominio de TIC’s, manejo de plataformas virtuales y recursos tecnológicos, capacidad de liderazgo, trabajo bajo presión, facilidad de palabra, responsable, amable, puntual y organizado.
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Preview of MAE_Unidad 1: Suesiones, Series y Teorema del Binomio

MAE_Unidad 1: Suesiones, Series y Teorema del Binomio

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El documento es una guía de estudio y práctica de 24 páginas diseñada para el nivel DP 1 del Bachillerato Internacional (IB), específicamente para el curso de Matemáticas: Análisis y Enfoques (MAE). Estructura y Contenidos:Sesión 1.1: Notación Científica y Error: Incluye aproximaciones, cifras significativas y cálculo de error absoluto y porcentual.Sesión 1.2: Progresiones y Series Aritméticas: Cubre el término n-ésimo, suma de términos y aplicaciones prácticas.Sesión 1.3: Progresiones y Seri
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Juguemos con mútiplos y divisores

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Pequeña guía para introducir el tema de múltiplos y divisores o para cerrar la sesión de clase.
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Docente con estudios de postgrado en Didáctica de las Matemáticas, con amplia experiencia en la planificación, diseño, dictado, asesoría y coordinación de cursos del área de matemáticas en colegios de primer nivel en Lima, a nivel secundario, y en academias pre universitarias, así como en el diseño, corrección, edición y elaboración de material educativo. Con adecuado manejo de los tiempos dentro del aula y oportuno acompañamiento individual y grupal a los alumnos. Amplio conocimiento y dominio de TIC’s, manejo de plataformas virtuales y recursos tecnológicos, capacidad de liderazgo, trabajo bajo presión, facilidad de palabra, responsable, amable, puntual y organizado.

Teaching style

Empático con los alumnos, estableciendo una adecuada relación basada en la confianza y respeto mutuo que permite el compromiso de los estudiantes dentro del curso.