Enseignante de français à l'école secondaire.
Parcours hybride en enseignement de la langue maternelle et de la langue seconde (FLE).
Intérêt marqué pour la littérature jeunesse.
Maitrise accrue de la grammaire nouvelle et de sa terminologie.
Voici des notes de cours pour vous guider dans votre enseignement du texte explicatif. Vous pouvez les photocopier et les remettre aux élèves. Vous pouvez aussi les modifier et en faire des notes trouées. Vous y trouverez des informations sur: -le but -le ton -la structure (et un exemple d'introduction suivant le modèle sujet amené, posé, divisé) -les procédés explicatif. Le tout est présenté clairement et de façon aérée.
Voici une liste de 66 livres que j'utiliserais volontiers en classe de français au secondaire!
Depuis un an déjà, je fais un épisode de boulimie littéraire... et je documente cet épisode boulimique en notant les livres que je pourrais utiliser dans le cadre de mon travail. Beaucoup de livres que j'ai lus récemment n'ont pas été inscrits sur cette liste: trop longs, trop difficiles, trop «scolaires» ou simplement trop ennuyants. Tout ce qui est sur cette liste me plait donc beaucoup: assez pour
Voici un document aide-mémoire à distribuer à vos élèves ou à afficher dans la classe.
Ce document sur les règles d'utilisation de la virgule respecte la progression des apprentissages du ministère de l'éducation du Québec ainsi que la terminologie de la grammaire moderne.
Imprimez-le sur des feuilles de couleur et demandez à vos élèves de les avoir avec eux en tout temps!
Bonjour les profs de français!
Voici une idée géniale, développée AVEC mes élèves.
Il s'agit d'une version scolaire du célèbre concept de Bujo (bullet journal).
Le but: faire écrire les élèves de façon hebdomadaire, dans le plaisir et pour le plaisir.
À vous de voir si vous souhaitez évaluer ou ne pas évaluer!
Le document ci-joint présente d'abord le concept, les consignes et les lignes directrices.
Ensuite, vous trouverez plusieurs exemples de pages modèles (15!) pour que vos élèves
Voici, sur une page, ce que vos élèves doivent savoir pour se préparer à la production écrite ministérielle de fin de 1er cycle.
Il s'agit d'une feuille sur laquelle je présente les étapes de la réalisation de l'épreuve, le plan à suivre pour l'épreuve et ce qu'il faut garder en tête pour bien réussir cette évaluation.
Cette feuille VOUS aidera à bien préparer vos élèves et elle rassurera vos élèves avant l'épreuve.
Joliment organisée, toute l'info tient sur une page pour que ce soit plus pra
Chers enseignants,
Voici un exercice de grammaire tout simple que j'ai déjà utilisé une bonne dizaine de fois. Avec les élèves de langue seconde ET avec les élèves de langue maternelle, chaque fois, c'est un succès! En vingt minutes environ, vos élèves comprendront la notion de pronom complément. Cet exercice traite des pronoms le, la, les, lui, leur. Avec les groupes plus forts, je complète normalement tout de suite après à l'oral pour ajouter y et en aux pronoms indirects.
La terminologie ut
Voici un projet de lecture portant sur le roman Rouge Poison. Vos élèves se familiariseront avec la géographie du Plateau Mont-Royal et avec les notions liées au texte narratif (description, schéma narratif, personnages, etc.) Vous pourrez aussi, avec ce projet, intégrer les TIC dans votre classe et évaluer vos élèves en lecture et en écriture SANS leur faire passer un examen.
J'ai testé ce projet deux années de suite en classe et ça fonctionne très bien, il faut simplement donner le temps à vo
Voici quatre activités brise-glace pensées pour la classe de français au secondaire. Elles sont aussi très appropriées pour les classes de 5e et 6e année du primaire et peuvent aussi être utilisables au secondaire, dans les autres matières. Vous pourrez aussi vous inspirer de mes idées pour créer les vôtres!
Les deux premières activités sont activités simples d'écriture (la lettre et le portrait original). Je vous fournis des consignes et un modèle en format Word. Vous pourrez donc modifier
Voici de la théorie (qui peut servir de notes de cours aux élèves) sur le choix du temps de verbe dans un récit au passé.
Comment choisir entre l'imparfait? le passé composé? le passé simple? le plus-que-parfait? le conditionnel présent?
Un document clé en main que vous pouvez photocopier pour vos élèves.
La théorie est suivie d'un court et simple exercice de conjugaison pour rafraichir la mémoire des élèves sur la forme que prend chaque temps de verbe.
Ce document aide les élèves à mieux c
Deux types de contes sont souvent enseignés ensemble : le conte merveilleux et le conte fantastique. Voici un tableau très clair de leurs caractéristiques respectives. Ce tableau est pour vous, ou pour vos élèves. Vous y trouverez des infos sur l'univers, les personnages, les lieux, etc. Le tableau est conçu de façon simple et permet d'observer facilement l'opposition entre les deux genres de texte. Vous enseignez seulement un de ces deux genres de texte? Pas de problème, ce produit est un doc
oici un document que j'ai retravaillé et amélioré toute l'année!
Au fil des productions écrites corrigées et des nouvelles erreurs rencontrées, j'en suis venue à ce petit bijou!
Mes élèves (un mélange de langue maternelle et de langue seconde cette année) font beaucoup d'erreurs et ont beaucoup de difficulté à corriger leurs erreurs. Bien, maintenant, chaque élève a une copie de ce document et je les vois corriger leurs fautes avec efficacité et confiance.
L'enseignant doit bien sûr se famili
J'offre ici un jeu pour s'exercer à bien choisir entre les pronoms qui et que.
Il s'agit d'un jeu d'association d'images où l'on crée des phrases.
Les phrases sont au sujet des grandes inventions des dernières décennies. Les élèves doivent associer la date, l'inventeur, l'invention et sa fonction. Dans chaque phrase se glisse toujours un qui ou un que.
Vous devrez l'imprimer et découper chaque image pour que vos élèves les associent.
(Notez que toutes les images sont des images tirées d'I
Voici une série de questions, divisées par chapitre, destinées à accompagner la lecture du roman les Dix Petits Nègres, d'Agatha Christie.
Les questions ont été conçues pour attirer l'attention des lecteurs sur les passages importants du roman.
Totalisant 4 pages, ces questions s'attardent sur les péripéties, les personnages, les lieux, le temps, les intentions, etc. Les grandes lignes de chaque chapitre, ainsi que plusieurs subtilités, sont visées par les questions.
Vous pouvez utiliser cett
Voici une fiche pour aider vos élèves à créer des personnages riches et complets.
Selon la progression des apprentissages, elle se destinerait plutôt à des élèves de 2e secondaire, mais je l'utilise avec mes élèves de tous les niveaux (1e, 2e, 3e et 4e secondaire).
Imprimez-la et affichez-la dans votre classe ou photocopiez-la pour chaque élève!
Voici un petit exercice tout simple pour aider vos élèves à comprendre la notion de cooccurrences et pour s'exercer à varier son vocabulaire.
7th - 11th
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Parcours hybride en enseignement de la langue maternelle et de la langue seconde (FLE).
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