A brand new activity to work on #coding and absolute movements on the theme of #Easter with a set of 24 self-correcting task cards. Pupils (children) must observe the game board provided and locate the starting point of the character. They then take the task card which indicates the movements to be made to find the right egg. It is a self-correcting activity; just fold the card so that the correction appears on the back. You can put velcro to scratch the response with the small labels or use the
Bientôt Pâques ! C’est le moment de partir à la chasse aux œufs ! Une nouvelle activité de #codage sur le thème de #Pâques sans écran ni matériel numérique spécifique ! Dans cette série, les élèves devront relever les différents défis proposés en un minimum de mouvements et dans un temps fixé par l'enseignant (selon le niveau de classe). Vous trouverez 12 fiches pour travailler la notion de mouvement en programmation (mouvements absolus et relatifs) accompagnées de leurs deux feuilles de répon
Soon #Easter! It's time to go Easter egg hunting! A new #coding activity on the theme of #Easter without a screen or specific digital equipment! In this series, students will have to meet the various challenges offered in a minimum of movements and in a time set by the teacher (depending on the class level). You will find 12 sheets to work on the notion of movement in programming (absolute and relative movements) accompanied by their two different answer sheets and flashcards (size close to 15x1
Un superbe ensemble de 12 activités de coding sur le thème de #Pâques ! Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le #parcours #codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Ce document est le niveau 1: plateau avec peu de cases, nombre de personnages et
Une toute nouvelle activité pour travailler le #coding et les déplacements absolus sur le thème de Pâques avec un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives. Les élèves (enfants) doivent observer le plateau de jeu fourni et repérer le point de départ du personnage. Ils prennent ensuite la carte à tâches qui indique les déplacements à réaliser pour retrouver le bon oeuf. C’est une activité autocorrective; il suffit de plier la carte pour que la correction apparaisse au dos. Vous pouvez mettr
Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Pour complexifier la tâche, quand le nombre de déplacements est supérieur à 1, il est indiqué le nombre devant l’instruction à répéter. Pour aider l’élève,
It's almost #Easter! You're going to have to find out what the #bell's surprise will be for the #rabbit on this occasion! To do this, you will have to follow the coded path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... These 12 self-correcting task cards (just fold them so that the correction appears on the back) allow you to work on absolute #movements. To be printed in 2 or 4 per page and laminated to be able to write on it! You will also find the asso
C’est bientôt #Pâques ! Tu vas devoir trouver quelle sera la surprise prévue par la #cloche pour le #lapin à cette occasion ! Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Ces 12 fiches autocorrectives (il suffit de les plier pour que la correction apparaisse au dos) permettent de travailler les déplacements absolus. A imprimer en 2 ou 4 par page et plastifier pour
A great set of 12 #Easter themed coding activities! The pupils will be able to work on the notion of absolute displacement thanks to these self-correcting sheets (just fold the bottom of the sheet along the dotted lines). To do this, you will have to follow the #coded #path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... This document is level 1: board with few cells, number of characters and quite limited movements. You can find level 2 in the shop as wel
The pupils will be able to work on the notion of absolute displacement thanks to these self-correcting sheets (just fold the bottom of the sheet along the dotted lines). To do this, you will have to follow the coded path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... To complicate the task, when the number of moves is greater than 1, the number is indicated in front of the instruction to be repeated. To help the student, the movements concerned are marked
Bientôt Pâques ! L’occasion de travailler ou réviser le coding avec vos élèves (ou enfants) en utilisant un Pop It (mais on peut faire sans!). Voici donc un nouvel ensemble de 12 activités autocorrectives pour réviser les déplacements absolus. Il suffit d’imprimer au bon format (2 par page) et de plier pour avoir la solution au dos. On peut également plastifier pour tracer les déplacements directement dessus.
PreK - 4th
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