CONIFEROUS

El presente proyecto de composición musical aborda directamente aspectos de naturaleza musical. Está diseñado con el objetivo de que el alumnado aprenda una serie de técnicas y conceptos musicales, para así después utilizarlas de manera creativa. El proyecto parte totalmente de cero, añadiendo en cada capítulo nuevas técnicas y retos a abordar. Dada su naturaleza, cada profesor puede adecuar el trabajo a los diferentes niveles, siendo recomendable la utilización de los capítulos 1/2/3/4/5 para

Esta serie de actividades tienen por objeto establecer una sólida base sobre algunos de los más esenciales elementos musicales para esta etapa, y así, obtener un eficaz aprendizaje y un precedente para una posterior evolución. Se incluyen 3 temas repartidos en 10 sesiones, incluyendo los siguientes: TEMA 1: La altura, la duración, la intensidad y el timbre. TEMA 2: El sonido, el ruido y el silencio TEMA 3: Melodía, armonía y ritmo Cada ficha incluye pequeñas indicaciones para reforzar lo aprendi

Cuaderno de actividades musicales para 3r curso de Educación Secundaria. Se trata de 2 Situaciones de Aprendizaje Basado en Proyectos: ➤ COMPOSICIÓN MUSICAL: 8 a 12 sesiones ➤ PODCAST 3: 12 a 15 sesiones Incluye: descripción del proyecto, método de evaluación, secuenciación de sesiones, Competencias Específicas y su conexión con las Competencias Clave, Criterios de Evaluación, plantilla de autoevaluación, fichas descargables de ejercicios (en algunos casos) y rúbricas.

Cuaderno de actividades musicales para 1º de Educación Secundaria. Se trata de una colección de 6 Situaciones de Aprendizaje Basado en Proyectos. Incluye: descripción del proyecto, método de evaluación, secuenciación de sesiones, Competencias Específicas y su conexión con las Competencias Clave, Criterios de Evaluación, plantilla de autoevaluación, fichas descargables de ejercicios (en algunos casos) y rúbricas. El cuaderno consta de las siguientes SA: ➤ MAPA DE SONIDOS: 5 a 7 sesiones ➤ FIEST

El cuaderno que aquí se presenta no es más que un conjunto de actividades musicales para Educación Secundaria. Se trata de 3 Situaciones de Aprendizaje pensadas para 4º curso:1. Composición Musical: son una serie de pautas y ejercicios diseñados para la comprensión de los elementos musicales más básicos, la creación y la edición. Duración: De 5 a 15 sesiones. 2. Podcast 3: se trata de una serie de ideas organizadas paso a paso con el objetivo de crear una miniserie de 3 podcasts, incluyendo

Cuaderno de actividades musicales para 2º de Educación Secundaria. Se trata de una colección de 4 Situaciones de Aprendizaje Basado en Proyectos. Incluye: descripción del proyecto, método de evaluación, secuenciación de sesiones, Competencias Específicas y su conexión con las Competencias Clave, Criterios de Evaluación, plantilla de autoevaluación, fichas descargables de ejercicios (en algunos casos) y rúbricas. El cuaderno consta de las siguientes SA: ➤ MAPA DE SONIDOS: 5 a 7 sesiones ➤ MÚSIC

MAGIC BASSThis double bass method is aimed at the first four years of learning abeen structured in a progressive four-course approach. Each course is divided in chapters, which nd it has contain: Directions or reminders: they can be useful for students as much as teachers. They are included as texts and small images in order to provide a clearer word association of ideas. Drawings: every song is associated to a small image in order to enhance the students’ imagination and help them perform the