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Ce document, conçu à l’intention des enseignant (e)s, comprend les résultats d’apprentissage et les critères de réussite (évaluation) avec des détails qui couvrent toutes les attentes du programme cadre de mathématiques de l’Ontario en numération et sens du nombre de la 4e année. Il est prêt à être utilisé tel quel ou il peut servir comme source d’inspiration pour les grilles d’évaluation adaptées, pour les tableaux en T, pour des situations d’apprentissage spécifiques selon les besoins des élè