Once Upon Coding

A brand new activity to work on #coding and absolute movements on the theme of #Easter with a set of 24 self-correcting task cards. Pupils (children) must observe the game board provided and locate the starting point of the character. They then take the task card which indicates the movements to be made to find the right egg. It is a self-correcting activity; just fold the card so that the correction appears on the back. You can put velcro to scratch the response with the small labels or use the

Repère où se trouve l’arbitre et suis les instructions pour savoir quel sport il va devoir arbitrer. Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Il y a deux niveaux (plus ou moins d’instructions).  Ces 10 fiches autocorrectives (il suffit de les plier pour que la correction apparaisse au dos) permettent de travailler les déplacements absolus. A imprimer en 2 ou 4

Soon #Easter! It's time to go Easter egg hunting! A new #coding activity on the theme of #Easter without a screen or specific digital equipment! In this series, students will have to meet the various challenges offered in a minimum of movements and in a time set by the teacher (depending on the class level). You will find 12 sheets to work on the notion of movement in programming (absolute and relative movements) accompanied by their two different answer sheets and flashcards (size close to 15x1

Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Il faut trop où se situe le paléontologue et suivre le parcours codé pour découvrir quel fossile de dinosaure sera trouvé ! La flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Ce document est le niveau 1. Le niveau 2 traitera de la notion de déplacement relat

Un superbe ensemble de 12 activités de coding sur le thème de #Pâques  ! Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le #parcours #codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Ce document est le niveau 1: plateau avec peu de cases, nombre de personnages et

Voici un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives sur le thème de l’espace pour faire du calcul mental et s’initier à la résolution d’équations. Cette série est le niveau 1: il y a des additions et des soustractions. Il suffit de plier la carte pour avoir la solution au dos. Vous trouverez deux versions dans le fichier: l’une « économie d’encre » (les 12 premières pages) et la seconde en full color (les 12 pages suivantes). Attention donc lors de l’impression. Si, malgré toute ma vigilance

Soon the St. #Patrick’s day ! You'll have to find out what surprise was hidden by the #Leprechaun on this occasion! To do this, you will have to follow the coded path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... These 12 self-correcting task cards (just fold them so that the correction appears on the back) allow you to work on absolute movements. To be printed in 2 or 4 per page and laminated to be able to write on it! You will also find the 20 associat

Une toute nouvelle activité pour travailler le #coding et les déplacements absolus sur le thème des animaux avec un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives. Les élèves (enfants) doivent observer le plateau de jeu fourni et repérer le point de départ du personnage. Ils prennent ensuite la carte à tâches qui indique les déplacements à réaliser pour retrouver le bon animal. Il y a deux niveaux de difficulté: un avec 3 déplacements, l’autre avec 4. C’est une activité autocorrective; il suffi

Une toute nouvelle activité pour travailler le #coding et les déplacements absolus sur le thème de Pâques avec un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives. Les élèves (enfants) doivent observer le plateau de jeu fourni et repérer le point de départ du personnage. Ils prennent ensuite la carte à tâches qui indique les déplacements à réaliser pour retrouver le bon oeuf. C’est une activité autocorrective; il suffit de plier la carte pour que la correction apparaisse au dos. Vous pouvez mettr

Voici un jeu de 10 cartes autocorrectives sur le thème de la mer pour apprendre à se repérer dans le plan cartésien, à trouver des coordonnées et à développer son sens de l’observation. L'élève doit trouver les coordonnées des différents éléments. Ils peuvent écrire leurs réponses directement sur les fiches avec un feutre effaçable. Vous pouvez imprimer en mode page entière ou 2 pages par feuille, selon la grandeur de fiche que vous désirez avoir. J'ai personnellement choisi le mode 2 pages par

Les élèves ont souvent tendance  à se mélanger les pinceaux entre la notion de périmètre et celle d’aire. Alors voici un ensemble complet où ils devront trouver pour chaque figure son périmètre et son aire. Vous y trouverez 16 fiches avec différentes unités d’aire, une feuille « réponse » et une feuille « corrigé ». Chaque fiche est sur une pleine page si vous souhaitez vidéoprojeter.Autrement, vous pouvez, comme moi, les imprimer en 4 par page pour une utilisation sous forme de cartes à tâche.

A superb series of 10 Christmas-themed coding sheets to work on the notion of relative displacement. Note regarding relative movements: this type of movement takes into account the orientation and direction of the character or object. The arrows to the left and to the right correspond to a pivoting of 1/4 of a turn (the character does not however change square). The up arrow represents the “forward” instruction and the down arrow represents the “backward” instruction. The movements are similar t

Un superbe ensemble de 12 activités de # coding sur le thème des # pirates ! Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le parcours #codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Pour une durée de vie plus longue, je vous conseille de les plastifier et d’y

Une toute nouvelle activité pour travailler le #coding et les déplacements absolus sur le thème de l’espace avec un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives. Ceci est le niveau 2: plateau avec plus de cases, d’images et plus de déplacements sur les cartes à tâches. Les élèves (enfants) doivent observer le plateau de jeu fourni et repérer le point de départ. Ils prennent ensuite la carte à tâches qui indique les déplacements à réaliser pour retrouver l’image d’arrivée. C’est une activité au

Here is a set of 24 space-themed self-correcting task cards for doing mental math and getting started with solving equations. This series is level 1: there are additions and subtractions. Just fold the card to have the solution on the back. You will find two versions in the file: one "ink saving" (the first 12 pages) and the second in full color (the next 12 pages). So be careful when printing. If, despite all my vigilance, you observe an error, do not hesitate to inform me immediately by messag

Voici un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives sur le thème de #NOËL pour faire du calcul mental et s’initier à la résolution d’équations. Cette série est le niveau 3: il y a toutes les opérations. Il suffit de plier la carte pour avoir la solution au dos. Vous trouverez deux versions dans le fichier: l’une « économie d’encre » (les 12 premières pages) et la seconde en full color (les 12 pages suivantes). Attention donc lors de l’impression. Si, malgré toute ma vigilance, vous observez

Voici un jeu de 10 cartes autocorrectives sur le thème de Noël pour apprendre à se repérer dans le plan cartésien, à trouver des coordonnées et à développer son sens de l’observation. L'élève doit trouver les coordonnées des différents éléments. Ils peuvent écrire leurs réponses directement sur les fiches avec un feutre effaçable. Vous pouvez imprimer en mode page entière ou 2 pages par feuille, selon la grandeur de fiche que vous désirez avoir. J'ai personnellement choisi le mode 2 pages par fe

Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Pour complexifier la tâche, quand le nombre de déplacements est supérieur à 1, il est indiqué le nombre devant l’instruction à répéter. Pour aider l’élève,

Voici un jeu de 10 cartes autocorrectives sur le thème de la mer pour apprendre à se repérer dans le plan cartésien, à trouver des coordonnées et à développer son sens de l’observation. L'élève doit trouver les coordonnées des différents éléments. Ils peuvent écrire leurs réponses directement sur les fiches avec un feutre effaçable. Vous pouvez imprimer en mode page entière ou 2 pages par feuille, selon la grandeur de fiche que vous désirez avoir. J'ai personnellement choisi le mode 2 pages par

Une nouvelle activité de #programmation sur le thème de l’#hiver ! Il est temps de s’habiller chaudement ! Après avoir repéré où se trouve le personnage,  les élèves (ou enfants) vont retrouver quelle sera sa tenue pour l’hiver en suivant les indications de déplacement absolu qui leur sont données. Dans cet ensemble, vous trouverez le plateau de jeu ainsi que 24 parcours de deux niveaux de difficulté différents (les instructions se lisent dans le sens de la lecture, de gauche à droite).  C’est u