Soon #Easter! It's time to go Easter egg hunting! A new #coding activity on the theme of #Easter without a screen or specific digital equipment! In this series, students will have to meet the various challenges offered in a minimum of movements and in a time set by the teacher (depending on the class level). You will find 12 sheets to work on the notion of movement in programming (absolute and relative movements) accompanied by their two different answer sheets and flashcards (size close to 15x1
Un superbe ensemble de 12 activités de coding sur le thème de #Pâques ! Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le #parcours #codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Ce document est le niveau 1: plateau avec peu de cases, nombre de personnages et
Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Pour complexifier la tâche, quand le nombre de déplacements est supérieur à 1, il est indiqué le nombre devant l’instruction à répéter. Pour aider l’élève,
It's almost #Easter! You're going to have to find out what the #bell's surprise will be for the #rabbit on this occasion! To do this, you will have to follow the coded path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... These 12 self-correcting task cards (just fold them so that the correction appears on the back) allow you to work on absolute #movements. To be printed in 2 or 4 per page and laminated to be able to write on it! You will also find the asso
C’est bientôt #Pâques ! Tu vas devoir trouver quelle sera la surprise prévue par la #cloche pour le #lapin à cette occasion ! Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Ces 12 fiches autocorrectives (il suffit de les plier pour que la correction apparaisse au dos) permettent de travailler les déplacements absolus. A imprimer en 2 ou 4 par page et plastifier pour
A great set of 12 #Easter themed coding activities! The pupils will be able to work on the notion of absolute displacement thanks to these self-correcting sheets (just fold the bottom of the sheet along the dotted lines). To do this, you will have to follow the #coded #path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... This document is level 1: board with few cells, number of characters and quite limited movements. You can find level 2 in the shop as wel
The pupils will be able to work on the notion of absolute displacement thanks to these self-correcting sheets (just fold the bottom of the sheet along the dotted lines). To do this, you will have to follow the coded path: the up arrow means that you have to move one cell up, the down arrow, one cell down... To complicate the task, when the number of moves is greater than 1, the number is indicated in front of the instruction to be repeated. To help the student, the movements concerned are marked