Once Upon Coding

Voici un jeu de 10 cartes autocorrectives sur le thème des pirates pour apprendre à se repérer dans le plan cartésien, à trouver des coordonnées et à développer son sens de l’observation. L'élève doit trouver les coordonnées des différents éléments. Ils peuvent écrire leurs réponses directement sur les fiches avec un feutre effaçable. Vous pouvez imprimer en mode page entière ou 2 pages par feuille, selon la grandeur de fiche que vous désirez avoir. J'ai personnellement choisi le mode 2 pages pa

A brand new activity to work on #coding and absolute movements on the theme of #Easter with a set of 24 self-correcting task cards. Pupils (children) must observe the game board provided and locate the starting point of the character. They then take the task card which indicates the movements to be made to find the right egg. It is a self-correcting activity; just fold the card so that the correction appears on the back. You can put velcro to scratch the response with the small labels or use the

Une toute nouvelle activité de codage sur le thème de Noël sans écran ni matériel numérique spécifique ! Dans cette série, les élèves devront relever les différents défis proposés en un minimum de mouvements et dans un temps fixé par l'enseignant (selon le niveau de classe). Vous trouverez 12 fiches pour travailler la notion de mouvement en programmation (mouvements absolus et relatifs) accompagnées de leurs deux feuilles de réponses différentes et flashcards pour pouvoir travailler avec des rob

Voici un jeu de 10 cartes autocorrectives sur le thème des pirates pour apprendre à se repérer dans le plan cartésien, à trouver des coordonnées et à développer son sens de l’observation. L'élève doit trouver les coordonnées des différents éléments. Ils peuvent écrire leurs réponses directement sur les fiches avec un feutre effaçable. Vous pouvez imprimer en mode page entière ou 2 pages par feuille, selon la grandeur de fiche que vous désirez avoir. J'ai personnellement choisi le mode 2 pages pa

Repère où se trouve l’arbitre et suis les instructions pour savoir quel sport il va devoir arbitrer. Pour cela, il va falloir suivre le parcours codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Il y a deux niveaux (plus ou moins d’instructions).  Ces 10 fiches autocorrectives (il suffit de les plier pour que la correction apparaisse au dos) permettent de travailler les déplacements absolus. A imprimer en 2 ou 4

Un superbe pack de 3 ensembles de 12 activités de codage chacun sur le thème du printemps ! Les élèves pourront travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces feuilles auto-correctrices (il suffit de plier le bas de la feuille le long des pointillés). Pour cela, vous devrez suivre le chemin codé : la flèche du haut signifie que vous devez vous déplacer d'une case vers le haut, la flèche du bas, d'une case vers le bas... Vous trouverez 3 niveaux de difficulté dans ce pack selon le nombre

Voici un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives sur le thème de l’espace pour faire du calcul mental et s’initier à la résolution d’équations. Cette série est le niveau 1: il y a des additions et des soustractions. Il suffit de plier la carte pour avoir la solution au dos. Vous trouverez deux versions dans le fichier: l’une « économie d’encre » (les 12 premières pages) et la seconde en full color (les 12 pages suivantes). Attention donc lors de l’impression. Si, malgré toute ma vigilance

A superb series of 10 coding worksheets on the theme of St Patrick's Day to work on the notion of relative move. Note regarding relative moves: this type of movement takes into account the orientation and direction of the character.The arrows to the left and to the right correspond to a pivoting of 1/4 of a turn (the character does not however change cell). The up arrow represents the “forward” instruction and the down arrow represents the “backward” instruction. The movements are similar to tho

Le but du jeu est simple: il suffit de retrouver les 3 cartes représentant le même nombre décimal. Pour le rendre autocorrectif, il suffit d’ajouter des gommettes de couleur au dos. BONUS: afin de pouvoir adapter ce jeu selon vos besoins, vous trouverez une trame vierge. N’hésitez pas à vous abonner à ma boutique pour être informé des toutes dernières nouveautés !

Une toute nouvelle activité pour travailler le #coding et les déplacements absolus sur le thème des animaux avec un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives. Les élèves (enfants) doivent observer le plateau de jeu fourni et repérer le point de départ du personnage. Ils prennent ensuite la carte à tâches qui indique les déplacements à réaliser pour retrouver le bon animal. Il y a deux niveaux de difficulté: un avec 3 déplacements, l’autre avec 4. C’est une activité autocorrective; il suffi

Une toute nouvelle activité pour travailler le #coding et les déplacements absolus sur le thème de Pâques avec un ensemble de 24 cartes à tâches autocorrectives. Les élèves (enfants) doivent observer le plateau de jeu fourni et repérer le point de départ du personnage. Ils prennent ensuite la carte à tâches qui indique les déplacements à réaliser pour retrouver le bon oeuf. C’est une activité autocorrective; il suffit de plier la carte pour que la correction apparaisse au dos. Vous pouvez mettr

Un ensemble de 20 cartes pour travailler les grands nombres (jusqu’au milliard). Un peu à la façon d’un jeu de dominos, les élèves doivent trouver la valeur indiquée par la cible et lui faire correspondre le grand nombre associé.

Set of 12 worksheets to learn Halloween-themed #coding! It is necessary to locate where the cat is and to write the path using coded movements like the example. All these activities are self-correcting to develop the child's autonomy! You can use a Pop It (optional) for even more fun! I usually print in 2 pages on one sheet, fold and laminate for much longer life. If, despite all my vigilance, there remains an error, do not hesitate to inform me so that I can modify it as soon as possible! ;)

Un pack de deux ensembles pour travailler les de types de mouvements en programmation: les déplacements absolus et les déplacements relatifs sur le thème de la St. Patrick !

Un ensemble de 5 activités autour du thème du printemps, pour travailler les notions de déplacements relatifs et absolus en programmation. Plus de 50 fiches autocorrectives accompagnées de leurs étiquettes et de flashcards pour prolonger les activités !

Voici un jeu de 10 cartes autocorrectives sur le thème de la mer pour apprendre à se repérer dans le plan cartésien, à trouver des coordonnées et à développer son sens de l’observation. L'élève doit trouver les coordonnées des différents éléments. Ils peuvent écrire leurs réponses directement sur les fiches avec un feutre effaçable. Vous pouvez imprimer en mode page entière ou 2 pages par feuille, selon la grandeur de fiche que vous désirez avoir. J'ai personnellement choisi le mode 2 pages par

Les élèves ont souvent tendance  à se mélanger les pinceaux entre la notion de périmètre et celle d’aire. Alors voici un ensemble complet où ils devront trouver pour chaque figure son périmètre et son aire. Vous y trouverez 16 fiches avec différentes unités d’aire, une feuille « réponse » et une feuille « corrigé ». Chaque fiche est sur une pleine page si vous souhaitez vidéoprojeter.Autrement, vous pouvez, comme moi, les imprimer en 4 par page pour une utilisation sous forme de cartes à tâche.

Un ensemble de 20 cartes pour travailler les nombres décimaux (jusqu’aux millièmes). Un peu à la façon d’un jeu de dominos, les élèves doivent trouver la valeur indiquée par la cible et lui faire correspondre le nombre décimal associé. Il suffit de mettre des gommettes ou des marques de couleur au dos des cartes pour rendre ce jeu totalement autocorrectif.

Un pack de 2 séries de 10 fiches de pour travailler le sens de l’observation, le repérage dans l’espace et les coordonnées. Toutes les fiches sont autocorrectives. Il suffit de plier le bas de la feuille puis de plastifier.

Un superbe ensemble de 12 activités de # coding sur le thème des # pirates ! Les élèves vont pouvoir travailler la notion de déplacement absolu grâce à ces fiches autocorrectives (il suffit de plier le bas de la feuille selon les pointillés). Pour cela, il va falloir suivre le parcours #codé : la flèche vers le haut signifie qu’il faut se déplacer d’une case vers le haut, la flèche vers le bas, d’une case vers le bas… Pour une durée de vie plus longue, je vous conseille de les plastifier et d’y