Veronica

Contenu : 2 tableaux à double entrée et 24 cartes *Cette activité est un complément à mon livre J’ai un cœur Qui a…? disponible sur la librairie en ligne Bouquinbec. Il est illustré par Chloé Dalaroy. https://bouquinbec.ca/boutique/j-ai-un-coeur-qui-a.htmlAvec ce livre, vous pouvez exploiter le thème de la pomme en début d’année et celui de l’alimentation (les fruits) au mois de mars. Vous pouvez également parler de santé en général et des sports que les enfants aiment pratiquer.

Nombre de joueurs : 2 Matériel nécessaire : un dé, des jetons de couleurs et une fiche de jeu pour chaque joueur. Règles du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance le dé et place un jeton sur l’image correspondant au chiffre sur le dé (1 à 4). Si un joueur obtient 5, il choisit l’image de son choix et s’il obtient 6, il perd son tour. Le premier joueur à compléter sa grille gagne la partie.

But de l’activité : Placer les images de façon à ce qu’aucune ne se retrouve 2 fois sur une même ligne (horizontale et verticale).

But de l’activité : Placer les images de façon à ce qu’aucune ne se retrouve 2 fois sur une même ligne (horizontale et verticale).

Contenu : - 3 casse-têtes qui peuvent servir de référentiel - une feuille de travail (petit-moyen-grand) - 9 images à découper et classer

À faire avant de débuter : Imprimer, plastifier et découper les 12 cartes. Objectif de l’activité : À l’aide d’épingles à linge, pincer le bon symbole sur chacune des cartes.

But de l’activité : Placer les images de façon à ce qu’aucune ne se retrouve 2 fois sur une même ligne (horizontale et verticale).

Contenu: un tableau à double entrée et 12 cartes à placer

But de l'activité: découper les insectes et les coller en ordre décroissant. *6 pages

Contenu: un tableau à double entrée et 12 images à placer

À faire avant de débuter : Imprimer, plastifier et découper les 12 cartes. Objectif de l’activité : À l’aide d’épingles à linge, pincer le bon symbole sur chacune des cartes.

À faire avant d’utiliser le livre : imprimer, plastifier et relier toutes les pages pour assembler le livre. J’ai laissé une bordure blanche sur chaque page pour vous permettre de « boudiner » sans toucher à l’illustration. Vous pouvez lire le livre à vos élèves et ensuite le laisser dans le coin lecture pour que les enfants s’amusent à le relire. J’ai inclus une feuille en noir et blanc pour l’activité. Les enfants doivent dessiner un drôle poisson en laissant aller leur imagination. Vous p

À faire avant l’activité : Imprimer et plastifier tous les items. Matériel : 6 cartes de jeu, 6 corrigés et 6 moyens de transport à découper. Objectif de l’activité : Lire la question posée et placer le moyen de transport qui correspond à la réponse dans le rectangle.

Contenu : 2 feuilles de travail Thème : les formes

Contenu : 2 feuilles de travail Thème : les pommes

À faire avant l’activité : Imprimer toutes les feuilles. Plastifier et découper les pommiers et les pommes. Matériel : 12 pommiers, 12 pommes Objectif de l’activité : Distribuer les pommes aux pommiers en faisant correspondre les formes.

À faire avant l’activité : Imprimer et plastifier les feuilles. Découper les 12 pommes en 2 morceaux.

But de l’activité : Associer les chiffres avec les bonnes quantités (dés et images). Préparation de l’activité : Imprimer, plastifier et découper toutes les cartes en trois morceaux.

À faire avant l’activité : Imprimer toutes les feuilles. Plastifier le tout et découper les pommes. Matériel : 10 pommiers, 40 pommes Objectif de l’activité : Trier les pommes dans les pommiers selon la forme représentée sur le tronc. *formes: cercle, carré, triangle, rectangle, ovale, losange, pentagone, hexagone, trapèze et étoile

But de l’activité : Compter les formes de chaque sorte. Écrire le nombre trouvé avec un crayon effaçable.