20 Years of experience in elementary education.
Five years experience in first grade bilingual classroom and fifteen years experience in kindergarten bilingual classroom.
Este libro de lectura básica en español contiene: 1. 26 lecciones progresivas que están diseñadas para complementar las actividades de lectura que se usan en el salon de clase, asi como también las actividades de lenguaje y escritura que el estudiante usa como tarea diaria. 2. Instrucciones para los padres. 3. Gráfica para checar el progreso del estudiante. 4. El diploma de lectura que se otorga al estudiante cuando haya completado exitosamente sus lecciones. Cada lección introduce una letr
El estudiante estarà trabajando semanalmente con actividades de lenguaje pertinentes a la letra de esa semana. Cada letra consiste de 10 pàginas. Este es el tercer set de 5 y contiene las letras: RR, R, Q-C(fuerte), F, Ch & Ñ Va de la pagina 71-130. Este set de actividades es para que el estudiante tenga la oportunidad de practicar las diferentes habilidades de lenguaje en el salón de clase. Estas actividades complementan el estudio de su libro de lectura titulado “La Gema de la Lectura,” asi
Descripcion: Este es el juego completo de todas las silabas en el alfabeto. Estas silabas estan codificadas por color en periodos de 6 semanas: 1. Negras - M 2. Amarillas - S, P, L, T, D, N. 3. Verdes - RR, R, C-Q, F, CH, Ñ. 4. Azules - B, J, G, Ce-Ci, Ge-Gi, V. 5. Rojas - H, LL, Z, Güe-Güi, Y, X, K-W. En la esquina superior izquierda tienen un dibujito para perforar y poner en un anillo. Estas tarjetas son un excelente instrumento como tarjetas de evaluacion.
Este es el quinto set de 5 y contiene las letras: H, LL, Z, Y, X, güe, güi, K-W Este set de actividades es para que el estudiante tenga la oportunidad de practicar las diferentes habilidades de lenguaje en el salón de clase. Estas actividades complementan el estudio de su libro bàsico de lectura en español titulado “La Gema de la Lectura,” asi como las actividades de la gema del lenguaje y la gema de la escritura las cuales se usan para tarea. Va de la pagina 191 a la 260. El estudiante hace do
En la sexta semana de escuela, empezaremos a trabajar con el set de actividades de la lectura. El estudiante estarà trabajando semanalmente con actividades de lectura pertinentes a la letra de esa semana. Cada letra consiste de 10 pàginas. Este es el primero y segundo set de actividades de la lectura de 5 y contiene las letras: M, S, P, L, T, D & N Este set de actividades es para que el estudiante tenga la oportunidad de practicar las diferentes habilidades de lenguaje en el salón de clase. E
Contiene 1) 37 estaciones de aprendizaje. 2) Instrucciones detalladas para usar cada estación. 3) 37 iconos pequeños para usar en el tablero de estaciones. Cada icono viene en sets de 3. Total 111 iconos. 4) 37 iconos grandes para colocar en el salòn de clase para que los estudiantes puedan localizar fácilmente la estación. 5) Información detallada de como preparar a los estudiantes desde las primeras semanas de escuela para que esten listos para empezar las estaciones después de 3 ò cuatro sem
Descripcion:
Este es el quinto y ultimo set de Lenguaje de cinco. Incluye las letras H, LL, Z, güe-güi, Y, X, K-W.
Vea descripcion de Lenguaje 1 gracias.
Esta actividad contiene:
1. 28 paginas de actividades.
2. Inclui una actividad extra con las sílabas güe y güi para la practica de estas sílabas en la lectura de el pingüino.
3. Las instrucciones están incluidas en cada actividad.
Estas tarjetas de rimas proveen de una manera fácil y divertida la oportunidad de desarollar conciencia fonética en los estudiantes. Los niños jugando aprenden habilidades como rimar, clasificar, categorizar, etc. Estas habilidades les ayudan a mejorar y tener mejor comprehension en la lectura. Si se desea, las tarjetas se pueden imprimir con el nombre atràs para facilitar "auto-chequeo."
Este paquete contiene:
1) Instrucciones.
2) 7 páginas con seis pares de rimas diferentes en cada página,
Descripcion:
Este es el cuarto set de actividades de lenguaje de cinco, y corresponde con las cuartas 6-semanas de escuela.
Vea la descripcion en Lenguaje 1 gracias.
Esta actividad contiene:
1. Portada de la actividad 4 & 5
2. 24 paginas de actividades
3. Las instrucciones están incluidas en cada actividad.
INSTRUCCIONES: Este es el segundo set de actividades de lenguaje de cinco, y corresponde con las segundas 6-semanas de escuela. Cada letra se presenta en 4 actividades durante una semana. Incluye las letras Ss, Pp, Ll, Tt, Dd, Nn. El estudiante practica cada letra haciendo 4 ejercicios diferentes. Cada actividad se puede hacer a differente nivel dependiendo si el estudiante es principiante , intermedio o avanzado. El estudiante tiene la opción de escribir el sonido inicial solamente, ó la síla
Este es el quinto y ultimo set de actividades de escritura. Cada letra se presenta progresivamente en 4 ejercicios durante una semana e incluye las letras: Hh, Ll ll, Zz, Yy, Xx, Kk, Ww .
Cada letra tiene su instrucción de trazo. El estudiante hace el trazo con su mano y repite verbalmente el trazo de la letra. De esta manera el estudiante desarrolla memoria motora, auditiva y cognitiva. El papel cuadriculado le permite al estudiante desarollar conciencia espacial. Al final del p
Cada letra se presenta progresivamente en 4 ejercicios durante una semana e incluye las letras: RRrr, Rr, C-Q, Ff, Ch, Ññ.
Cada letra tiene su instrucción de trazo. El estudiante hace el trazo con su mano y repite verbalmente el trazo de la letra. De esta manera el estudiante desarrolla memoria motora, auditiva y cognitiva. El papel cuadriculado le permite al estudiante desarollar conciencia espacial. İAl final del programa, el estudiante logra tener una escritura excelente!
Este
Este es el primer set de actividades de escritura de cinco. Cada letra se presenta progresivamente en 4 ejercicios durante una semana e incluye las letras: Oo, Aa, Ii, Uu, Ee, Mm. El estudiante aprende a escribir las letras correctamente y a tener buena escritura. Cada letra tiene su instrucción de trazo. El estudiante hace el trazo con su mano y repite verbalmente el trazo de la letra. De esta manera el estudiante desarrolla memoria motora, auditiva y cognitiva. El papel cuadricula
Los dibujos pueden ser usados para ejercicios diarios de reconocimiento fonético: 1. Reconocimiento del sonido inicial de las letras. 2. Reconocimiento de la sílaba incial de la palabra. 3. Separación de sílabas. 4. Dictado de sonidos iniciales, sílabas y palabras. 5. Múltiples actividades de clasificación. Algunos dibujos tienen mas de un nombre como el buho, lechuza o tecolote; billetes o dinero; chango, mono o chimpancé; chivo o cabrito; feliz, científico o químico; dedos o dos, gigante o c
Este alfabeto contiene las 30 letras del alfabeto en español. Están incluidas también, tres letra extras para el sonido de la /g/ suave, la /g/con diéresis /güe-güi/ y la /c/ suave. Estas letras se usan para poner en la pared y ayudar a los estudiantes a visualizar y aprender el sonido y nombre de las letras. Este alfabeto complementa "La gema de la lecura, escritura y lenguaje." Este set tambien complementa el alfabeto para palabras para trabajar con los estudiantes de manera inter
Descripcion: Este alfabeto contiene: 1) Instrucciones detalladas en como usar este alfabeto. 2) 30 letras del alfabeto en español. Están incluidas también tres letras extras para el sonido de la /g/ suave, la /g/con diéresis /güe-güi/ y la /c/ suave. 3) Dos diagramas que ilustran como poner el alfabeto en el salon de clase. 3) 212 tarjetas de palabras frequentes. Estas letras se usan para poner en la pared ò en un tablero de anuncios. Este alfabeto se pone a la altura de los estudiantes par
Estas tarjetas de opuestos proveen de una manera fácil y divertida la oportunidad de desarollar conciencia fonética en los estudiantes. Los niños jugando aprenden habilidades que les ayudan a mejorar y tener mejor comprehension en la lectura.
Este documento contiene:
1) Instrucciones.
2) Seis pares de opuestos en cada página, 36 pares de tarjetas de opuestos en total.
3) Tarjetas de dibujos con sus nombres.
4) Tres ideas de como usar estos opuestos.
Estas tarjetas para clasificar provee a los estudiantes de una manera fácil y divertida, la oportunidad de desarollar habilidades que les permiten hacer generalizaciones y encontrar patrones y relaciones entre objetos de differentes clases. Los niños jugando aprenden habilidades que les ayudan a mejorar y tener mejor comprehension en la lectura.
Este documento contiene:
1) Instrucciones.
2) Siete páginas con doce tarjetas de dibujos. Cuatro grupos de tres dibujos de tarjetas para clasificac
Estas tarjetas de rimas proveen de una manera fácil y divertida la oportunidad de desarollar conciencia fonética en los estudiantes. Los niños jugando aprenden habilidades como rimar, clasificar, categorizar, etc. Estas habilidades les ayudan a mejorar y tener mejor comprehension en la lectura.
Este paquete contiene:
1) Instrucciones.
2) Seis pares de rimas diferentes en cada página, 36 pares de tarjetas de rimas en total.
3) Tarjetas con los nombres de cada dibujo.
4) Lista de todas las ri
La carrera de lectura se usa durante todo el año escolar.
Coloque una carretera a lo largo de una pared o boletín de anuncios.
Asigne un número a cada estudiante y a su carrito. Coloque todos los carritos antes de la lección de Mamá. Coloque el carrito del estudiante abajo de la lección de mamá cuando el estudiante pueda leer esa lección. Cuando el estudiante lee la lección 2 de Samú, mueva el carrito del estudiante abajo del dibujo de Samú. Continue moviendo el carrito hasta que el estudiante
PreK - 1st
Reading, Spanish
$6.50
Original Price $6.50
Showing 1-20 of 25 results
About the store
Experience
20 Years of experience in elementary education.
Five years experience in first grade bilingual classroom and fifteen years experience in kindergarten bilingual classroom.
Teaching style
Disciplined, structured, hands on, homework advocate, organized, progressive, step by step, objective, orderly, Montessori like teaching style.
Awards & shining teacher moments
Seven of my first grade students and I were selected to go to Austin Tx. The "Move It Math" representatives flew us to the Texas State Capitol in Austin.
My students performed in front of the government officials the math skills they had acquired in my classroom.
My own education history
Studied at the National Autonomous University of Mexico (UNAM) and at the Autonomous University of Coahuila (UAC) in Mexico.
Graduated as Psychologist in 1981.
Received my Bilingual Teaching Certification at the Alternative Certification Program in Houston Texas in 1990.
My husband retired me :D! in the year 2011. (PTL).
Additional biographical information
During my teaching carrer, I gradually developed a Language Arts Bilingual Program "LA GEMA DEL LENGUAJE" (The GEM of Language) that I implemented in my Kindergarten classroom.
It is my desire that all those spanish/bilingual kindergarten teachers, who struggle finding relevant activities to implement in their kindergarten classroom, find in my writing, reading and language programs an effective, simple and fun way to give their students a strong foundation in their education.
TPT is the largest marketplace for PreK-12 resources, powered by a community of educators.